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探究式教学法的优点 |
发现式教学法的优点,学导式教学法
一、发现式教学方法的优越性可以总结为以下五点:1、有利于激发学生的智力潜力。2、有利于培养学生的自我激励的内在动机。3、有利于学生获得解决问题的能力、探索一、发现式教学方法的优越性可以总结为以下五点:1、有利于激发学生的智力潜力。2、有利于培养学生的自我激励的内在
(⼀)传授式教学讲授法具有两个特殊的优点,即通俗化和直接性。教师的讲授能使深奥、抽象的课本知识变成具体形象、浅显通俗的东西,从⽽排除学⽣对知识的神秘感和畏难情绪,发现法虽有其调动学生学习积极性、提高学生智力、发展学生多方面的才能等优点,但它不是唯一的教学方法。它一般多用于下定义、找结论、想方法三个环节上,因此
④教师应经常检查和批改学生的作业。检查的目的是了解学生对所学知识理解巩固的程度和实际运用知识的能力,以便发现教和学两个方面存在的问题,及时改进教学。四)课外辅导课外辅导1.学生主体性强:发现式教学法是以学生为主体的教学方法,在教学过程中,学生扮演着积极的角色,他们通过自己的思维和实践探索,从中获得新的知识和经验。2.教师引导性强:发现式
1 发现式教学法1.1 教学历程1.2 教学原则1.3 优点与限制1.4 中英文关键字1.5 参考资料发现式教学法发现式教学法(Discovery Teaching Method)即是让学生在自由轻松的气第一:探究式教学法浪费了学生大量的时间,结果基本研究不出什么来。很多定理学生是永远探究不出来的,不管给多长的时间。美国教师发现,比如让学生通过探究实验讨论发现勾股定理或
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标签: 学导式教学法
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