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我的长生果评课稿,我的长生果优质课省级一等奖
˙▂˙ 《我的长生果》教研评课稿2021《各位领导、老师:大家好!首先很荣幸有这样的机会和大家一起学习交流,下面谈一下我一点点浅薄的意见:本课是著名作家叶文玲的一篇散文,主要总之,运用长生果来评价学生课稿,可以有效激发学生的学习兴趣,提高学生的综合能力,使学生的学习成果更加完美。在此,我们期望学生能够重视和利用长生果,形成正确的文学观念,丰
《我的长生果》教学反思1 全文以作者对对阅读的热爱的情感贯穿始终。作者在书里如饥似渴地汲取营养,才不断地成长起来,所以在作者回首少年时光时才感到那样的愉悦。教学前,我首先我的长生果评课说课稿教学反思点评《我的“长生果”》教学反思一:1.这篇文章语言优美,词汇丰富,道理浅显易懂。在教学过程中,我充分发挥学生的积极主动性,让
●▂● 一、揭题1、有一种果子叫长生果,你们见过吗?板书:长生果) 2、说实话,老师也没有见过,不过在神话中听说这种果子吃了能让人长生不老呢,今天我们来学习一篇阅我的”长生果“评课稿第一篇:《我的长生果》教学说课稿今天我说课的内容是人教版小学五年级语文上册第一组教材中的第四篇课文《我的“长生果”》。本组教
●▂● 《我的长生果》教研评课稿2021各位领导、老师:大家好!首先很荣幸有这样的机会和大家一起学习交流,今天有幸聆听了刘萍萍老师的《我的长生果》听了这节课印象深《我的“长生果”》说课稿蒲掌示范小学闫琪尊敬的各位评委:大家好!今天我说课的内容《我的“长生果”》。下面,我将从以下几个方面作具体的阐述。一、说
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妈妈对我说:“我来给你烧饭。”改为:妈妈对我说,她去给我烧饭。陈述句改为转述句的方法: 一、改变人称; 二、去掉说后面的冒号和双引号,改为逗号; 三、看句子前面是谁对谁说话。练习...
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