什么是任务型教学法,任务型教学法原则

18个任务群教学设计案例 2023-09-30 21:33 741 墨鱼

18个任务群教学设计案例

什么是任务型教学法,任务型教学法原则

《英语课程标准》明确提出“任务型”的教学思想，并主张把对学生的综合语言能力的培养落实在教学过程中。什么是“任务型”的语言学习呢？“任务型”语言学习(Tas任务型教学法(Task-based Language Teaching)是以杜威的实用主义作为教育理论基础的教学模式，强调以学生为中心，认为学生是知识的主体，是知识意义的主动建构者

任务型教学(Task-based Language Teaching)是一种强调“在做中学”(learning by doing)的语言教学方法，是交际教学法的发展，因其吸收了以往多种教学法的优点，在世界语言教育界引起了任务型教学法是从20世纪80年代逐渐发展起来的，它是让学生们在完成任务的过程中，即做事，以参与交流、合作等学习方式，充分发挥他们的能动力、创造力，通过“做事”来进行语言学习，更贴

任务型教学法就是以具体的任务为学习动力或动机，以完成任务的过程为学习的过程，以展示任务成果的方式来体现教学成就的一种教学方式。根据这一教学途径，设计语任务型教学法是一种以解决实际问题和完成实际任务为主要目标的教学方法，它强调学生自主学习，重视学生的学习能力和实践能力的培养。任务型教学法以让学生完成实际任务为主要目

任务型教学（task-based teaching）是由美国实用主义者杜威提出的一种教学方法，其主要是通过完成任务，获得英语知识和各种能力。任务教学法包括目标、内容、角色三个部分，任务型教任务型教学(Task-based Language Teaching)是指教师通过引导语言学习者在课堂上完成任务来进行的教学。这是20世纪80

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