教师职业道德评价的依据,教师职业良心首先受到什么影响

教师职业道德评价的功能 2023-02-13 17:44 350 墨鱼

教师职业道德评价的功能

教师职业道德评价的依据,教师职业良心首先受到什么影响

3 分3、清正廉洁，不以教师特殊身份向学生(xué sheng)推销报刊、杂志、复习资料及商品。4 分4、不以任何名义向学生(xué sheng)乱收费，不向学生和学生家长索要钱物。3 分评价内容检测点(1) ) A 依法治教廉依法治教廉洁从教4 评价一教师职业道德评价的内容和标准( 评价一：教师职业道德评价的内容和标准(20 分) (0.8) ) 单项略有不足单

教师职业道德评价的依据一般来说，教师的职业行为都具有道德意义，或对或错，或善或恶，都可以成为道德评价的对象。要保证教师职业道德评价的客观性和公正性，其评价依据如下坚持动机与一，社会主义的教师职业道德准则、规范是教师职业道德评价的依据和标准；二，现代评价技术手段是教师职业道德评价科学性的有效保证；三，教师职业道德评价主体具有多元性。

在教师职业道德的评价标准问题上，也是如此，教师职业道德的善恶标准也是具有历史性和阶级性、相对性和绝对性的。第二节教师职业道德评价的标准和依据一、教师3.教师职业道德评价的根本依据是动机与效果的辩证统一。所以确定教师的动机与效果的善恶，还应该从以下几对关系的统一中来把握：①必须坚持用政治与业务相统一的观点进行道德

教师职业道德评价标准_职业规划_求职/职场_实用文档(一)政治坚定思想过硬认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，践行“三个代表”重要思想：热爱祖国，热爱人民，热爱党教师职业道德的根本依据：师德、集体主义、义务教育法、未成年保护法。教师的职业道德有：爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习等。教师职业道德的根本依据：

教师职业道德评价的标准有如下几条：1、善恶从这个意义上来说，关爱学生、认真授课都是善的行为，而辱骂学生、体罚教师的职业道德体现着广大人民群众的根本利益，反映着整个社会教师的利益，它对促进教师完成教书育人工作，陶冶学生的情操，推动社会物质文明和精神文明起着重要的作用。有人

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