(3)更上一层楼(再、又) (4)举杯销愁愁更愁(更加) 固(1)君子固穷(安于) (2)齐人固善盗乎?(本来) (3)固国不以山溪之险(巩固) (4)汝心之固(顽固) 观(1)予观夫巴陵...
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或一词多义文言文 |
一词多义辐散和连锁,文言文常见一词多义
第四,冰心散文中还有很多叠音词,“叠音词不仅可以增强词语的描绘力,加重文字的抒彩,而且由于声音的重叠,还可以加强语句的音律美”。④在《往事(二)》的第一小另一方面指多义词或同形词的不同义项出现顺序不符合习得规律。比如在《综合》中“来”依次出现在“您的菜马上来”和“来两碗米饭”中。《汉语》第一课就出现“
一、原始社会(二三百万年前—公元前21世纪) 过渡时期(皇帝尧舜禹时期大约4000—50XX年前) 二、奴隶社会(公元前21世纪—春秋时期公元前476年) 三、封建社会(战国时期公元前475年—鸦比如分专题进行,单词专题,语法专题,写作专题等等,在一定时间内对某个专题进行集中复习;还可以以一个主题展开,围绕着这个主题进行复习,比如说有关校园生活这一
1.辐散式联系:一个神经元的轴突末梢分支与许多神经元建立突触联系2.聚合式联系:多神经元都通过其轴突末梢,共同与同一个神经元建立突触联系3.链锁式联系:兴奋汉语味觉形容词“酸”的原型义项呈现出典型的辐散型。下面将结合例句分析:(1)这苹果看着颜色不错,就是酸了点。2)这衣服的味道太酸了。3)说着说着,她的鼻子一下子就酸了。4)别酸
关键词:英语总复习;教学方法;教学手段;知识脉络初中毕业班英语总复习是一个全面的、系统的并且具有连续性的过程,也是为了更好的帮助学生进行英语复习,掌握完可见,“语文”是一个多义词,它能指的内容是多种多样的。二、语言和言语统一的语文观(一)语言和言语的分立所谓语言,是一套表达观念的符号系统;所谓言语,是指个人运用语言的
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