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逻辑的力量优秀教案,逻辑作文素材
统编版高中语文选择性必修(上)《逻辑的力量——采用合理的论证方法》优质课公开课获奖教案教学设计学习目标: 1、掌握逻辑基本规律,辨析与之相关的逻辑谬误。2、灵活运用内容提示:《逻辑的力量》教学设计( ( 一) 教学目标语言建构与运用了解逻辑的一般知识。培养学生思维的缜密性,培养学生准确、严密、清晰地表达自己想法的能
教案共7页逻辑的力量教学设计课程基本信息课题逻辑的力量教科书书名:普通高中教科书语文选择性必修上册出版社:人民教育出版社出版日期:2020年7 双击word图标可打开word文档。特殊限制:部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作
温儒敏在统编高中语文教材国家级培训班的讲话中明确表示:“‘逻辑的力量’这个单元的设置,是从语言运用角度学习逻辑基本知识,落脚点主要在思维训练。”同时,温儒敏也谈到“逻辑的力三、导入新课:在议论文中,分析是架起论点和论据的桥梁,只有具备了深刻的分析,才能让事例迸发逻辑的力量,让文章散发出理性的光辉,今天我们就来学习论据的分析方法。四、阐明
我们应该在课后加强对所学内容的理解和巩固,努力将所学到的知识应用到实际生活中,为自己的未来发展打下坚实的基础《逻辑的力量》第二课时《运用有效的推理形式四、师资力量五、硕士点博士点介绍六、学校优势学科七、录取分数八、招生目录九、初试科目十、试卷结构十一、复试十二、参考书目十三、经验
╯△╰ 统编版高中语文选择性必修上逻辑的力量运用有效的推理形式优质课公开课获奖教案教学设计学习任务,提炼推理形式教材P84十五贯找出前提与结论,写出推理过程,提炼推理形式,一推理一一科学教案目标科学教案设计意图篇一科学概念:1.物理性质可以用来描述材料,如硬度、柔韧性、吸水性和在水中的沉浮能力。2.吸水性是指材料对水的渗透能力,与
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