教育目的与培养目标的关系
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建国以来教育目的的概述 |
教育目的是培养目标的依据,教育目的与培养目标是
(1)社会依据①要依据社会关系现实和发展的需要。教育目的的确立首先要符合社会政治经济的需要。教育产生于社会需要,与一定的社会的现实及其发展有着密切联系。社会关系现实一、人才培养目标的定位康德说:教育的目的就在于使人成为人。而近年来,一个逐渐增长的趋势是教育越来越成为市场化的产品,这导致高校和学生把高等教育看成就业
正确,教育目的是根据社会对人的培养的总要求,规定培养人的质量规格。培养目标是指各级各类学校对于培养人的具体要求,两者之间存在着一般与特殊之间的关系教育目的与培养目标这一章了解教育目的确立的依据、1949 年以来各个时期的教育目的及其精神实质、我国中小学的培养目标;掌握教育目的及其与教育方针、培养目
+^+ 教育目的是指教育要达到预期的结果,是根据一定社会发展和受教育者自身发展需要及其规律,对受教育者提出的总要求,规定了把受教育者培养成什么样的人,是培养热•广义的教育目的:•指对教育活动具有指向作用的目标领域,含有不同层次预期实现的目标系列,其结构依次为教育目的——培养目标——课程目标——教育目标等。•1.()是教育的出发点和依据,也是教
培养幼儿初步感受美和表现美的情趣和能力。三、制定学前教育目标的依据(一)我国的教育目的学前教育目标是我国教育目的在学前教育阶段的具体体现,学前教育目教育目的和培养目标的关系是什么教育目的与培养目标是普遍与特殊的关系。教育目的是各级各类教育培养人的总的质量标准和总的规格要求,是各级各类学校工作遵
教育目标写下你的评论打开知乎App 在「我的页」右上角打开扫一扫其他扫码方式:微信下载知乎App 开通机构号无障碍模式中国+86 登录/注册其他方式登录未注册手机验证后自教育目的是把受教育者培养成为一定社会需要的人的总要求。教育目的是根据一定社会的政治、经济、生产、文化科学技术
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