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一篇课文从哪些地方提问 |
什么是针对课文内容提问,针对文章内容提问题
评估型提问是要求学生在理解课文的基础上进行深层次的逻辑思维,运用所学语言知识就课文某个事件或观点发表自己的看法,是难度比较大的开放性问题。此类问题建议在小组合作的基础上完针对课文写法提问的意思是:这篇课文中使用了哪些描写手法以及修辞手法。描写手法是指用生动形象的语言,把人物或景物的状态具体地描绘出来的方式。修辞手法是通过修饰、调整语句,运
我们针对课文的四个方面来设计问题:一、在整体感知课文内容时提问提问无疑是让学生深入了解文本、全面感知课文内容的一个突破口,因此,针对此环节设计问题时,一定要站在全局的立学生如果对课文不熟悉,就会在提问的时候提出一些与课文不相关的问题,这是学生对课文不熟悉的表现。如果学生读了课文,读出了感情,能溶入其中,那么学生在考虑的时候自然而然
就是针对课文内容和写法提问题:1、课文是按照什么顺序写的。2、课文的表达方式,并简要说明。3、本文运用了哪些修2、会照样子用“为什么”提问题,会读经过改编的课文句子。3、会正确、流利地朗读课文。4、感受牛顿从非常普通的现象中提出问题,初步养成敢于提问的习惯。教学重点会用“思考、
就是通过学文、读文后产生的疑问,如果这些问题解决了,那么课文的内涵也就不言而喻了。三、新授后提问。一道大餐享受完毕应该品尝甜点了,而新授后的提问就像是这道用餐过《一个豆荚里的五粒豆》一课中,我们学到了针对课文局部提问,也可以针对课文整体提问。《夜间飞行的秘密》一课中,我们学到了可以针对课文内容、课文写法、得到的启示上去提问。通
怎样针对短文内容提问简介1、文章所采取的修辞手法有哪些?2、本文采用的写作手法是什么?3、文章按照什么顺序来写的?4、文章表达的思想感情?5、文章给你的启发?6、读了文章你- : 针对课文写法可以提出以下几点:1、课文是按照什么顺序写的.2、课文的表达方式,并简要说明.3、本文运用了哪些修辞手法,这样写的好处是什么.4、文章采用什么
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