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小班认识颜色听课记录及评析,认识颜色评课建议和意见

听评课记录幼儿园小班 2024-01-08 09:48 649 墨鱼
听评课记录幼儿园小班

小班认识颜色听课记录及评析,认识颜色评课建议和意见

幼儿园中班听课记录及评析1 (一)活动目标:1、引导幼儿体会故事中人物之间的互相关心、互相帮助的美好情感。2、启发幼儿分析故事中的人物形象,提炼故事发展的小班听课记录评析故事《脚步声》是幼儿十分喜欢的文学作品,兔奶奶根据三只羊走路时脚步声的不同,判断是谁来了。利用这个文学作品,让幼儿学习根据声音的特征进

˙△˙ 小班我喜欢的颜色社会教案及反思1 活动设计:孩子们都喜欢色彩鲜艳又丰富的东西,在他们的周围到处都是漂亮的色彩,蓝的天、白的云、红的花、绿的叶,花花绿绿的1.红、黄、蓝三种颜色的小兔子各1只,三种颜色的房子各1座。2.红、黄、蓝三种颜色的篮子各1个,三种颜色的雪花片若干。3.箱子1个;活动过程一.激情导入1.今天我们班来了三位客人,

这是小班听课记录15篇,是优秀的幼儿园观察记录文章,供老师家长们参考学习。小班听课记录第1篇幼儿园听课笔记评语例1 1. 授课老师思路清晰语言流畅安排合理效篇1:小班听课记录执笔教师:马老师听课时间:12月4日听课老师:本人听课地点:活动名称:花手套班级:小班活动领域:美术活动目标:1、让幼儿尝试滚画2、对色彩感兴趣,愿意参与活动

小班听课记录评析3篇小班教案《认识颜色》记录是指把所见、所闻、所思、所想等通过一定的手段保留下来,并作为信息传递开去小班听课记录评析1 故事《脚步声》是幼儿十分喜欢《认识颜色》小班教案及反思篇一1.体验生活中颜色带来的乐趣。2.认识黑色、白色、绿色三种颜色并能准确说出他们的名称。3.能够将相同颜色的事物进行配对。

(^人^) 小班听课记录评析3篇小班教案《认识颜色》小班听课记录评析1 故事《脚步声》是幼儿十分喜欢的文学作品,兔奶奶根据三只羊走路时脚步声的不同,判断是谁来了。利用这个文学作1、教幼儿认识红、黄、绿三种颜色,并能按物体的红、黄、绿颜色分类。2、培养幼儿初步的归类能力。3、乐意并愉快地参与数学活动,在活动中体验快乐。4、培养

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