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大班语言游戏小矮人的南瓜,小矮人的南瓜教案反思
小矮人就搬了一个就累的气喘吁吁汗流浃背了,地里还有100个南瓜,我这样一个一个搬回家,这样我要搬几次啊,对了,我还要搬100次才能搬回家,那样我就累瘫了,你有什么好办法可以帮助小矮大班语言绘本游戏小矮人的南瓜一活动目标1感受故事中的诙谐幽默,理解帮助与被帮助的合理性,2尝试围绕问题进行讨论,大胆表述自己的想法,重难点尝试围绕问题进行讨论,理解帮助与被帮
大班语言绘本游戏《小矮人的南瓜》语言,绘本,游戏,小矮人,南瓜10050小结:小矮人的特点就是矮小,他也是我们今天故事的主人公。欣赏故事教师讲述故事前部分:小矮人的南瓜地丰收了,一共收获了101个南瓜,小矮人用力搬起其中一个大南瓜向家里走去,就搬
1、第一次看图纸尝试按照图纸传递南瓜师:这时候小矮人这时候又想了,到底我要请谁来运南瓜,如果让你们来运怎么办,今天我们来玩一个运南瓜的游戏啊,没有南瓜啊,我们用皮球来代1、第一次看图纸尝试按照图纸传递南瓜师:这时候小矮人这时候又想了,到底我要请谁来运南瓜,如果让你们来运怎么办,今天我们来玩一个运南瓜的游戏啊,没有南瓜啊,我们用皮球来代
需要金币:** 金币(10金币=人民币1元) P大班语言绘本游戏《小矮人的南瓜》PT课件.ppt 关闭预览想预览更多内容,点击免费在线预览全文免费在线预览全文100 大班语言绘本游戏《小矮人的南瓜》一、活动目标:1、感受故事中的诙谐幽默,理解帮助与被帮助的合理性。2、尝试围绕问题进行讨论,大胆表述自己的想法。重难点:尝试围绕问题进行
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