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初中全部情态动词用法 |
情态动词知识点整理,情态动词中考考点归纳
本文继续更新下一个知识点,情态动词!一、情态动词:表示语气的单词。但是不能独立作谓语,只能和动词原形一起构成谓语。情态动词用在行为动词前,表示说话人对这一动作或状态的看法或英语单词和短语是学好英语的基石,常考常见的单词和短语是该记该背的,没有大量词汇量的支撑,中考想考出好高分就是痴人说梦。初中阶段的核心词汇与短语,我在初中英语自诊断书中都已经
助动词(auxiliary)主要有两类:基本助动词(primary auxiliary)和情态助动词(modal auxiliary) 。基本助动词有三个:do, have和be;情态助动词有十三个:may, migh1)有一定词义;2)不受主语人称和数的变化影响;3)与主要动词的原形(或称不带to的不定式)一起构成谓语(除ought to作固定词组看待)。三:情态动词的基本用法1. can (co
【考点扫描】根据对情态动词部分在全国各地中考试题的分析可知,今后该部分将是重点考查点之一。其考查重点为:1、情态动词在一般疑问句中的问与答2、情态动情态动词英语语法知识点1 情态动词的语法特征1) 情态动词不能表示正在发生或已经发生的事情,只表示期待或估计某事的发生。2) 情态动词除ought 和have 外,后面只能接不带to 的不
>^< 情态动词:Can ,could,be able to ,may, might, must , have to ,should 一、我们用它们来表达许可、能力、义务、建议、批评二、它们只有一种形式(必须根据人和时态改变它的形情态动词大多时态性不强,可用于过去,现在或将来。但有个别情态动词有现在式和过去式两种形式,。常用的情态动词can (could), may (might), must, need, ought to, dare (dared),
ˋ△ˊ 近年来,高考对其考查的重点为情态动词的基本含义及用法,并注重对表示推测与可能性的情态动词的考查,其中对“情态动词+have done"结构的考查较多。常考情态动词知识点如下:can/c情态动词的重要知识点总结情态动词主要考两种用法:一、基本用法 二、表推测基本用法1.词意can 能够,表示主语有这种能力I can fly. 我会飞may 可以,有允许的含义 You
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