中学生品德不良行为的原因,如何培养中学生良好的道德品德

中学生品德不良行为的原因,如何培养中学生良好的道德品德

中学生不良思想品德状况形成的原因(一)学校因素：德智失衡知行脱节学校教育培养的目标应是德智体全面发展，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人一、青少年不良品德行为的形成原因1．家庭的影响父母与孩子朝夕相处，是孩子的抚养者和监护者，父母的言行对孩子有权威性的影响，是孩子的第一个老师。计划生育是我国的基本

∩▽∩ (2)学生不良行为的主观原因中学生的一般心理特点a.他们正处在迅速社会化阶段，未定型、可塑性大；b.他们自我意识能力差，因而抗腐蚀能力差，容易受到外部条件的诱(1)父母、长辈行为不良，举止不雅，言传身教差。现在中学生的部分家长文化层次低，行为粗鲁，常讲脏话；有的家长作风不正，行为放纵，个别家长思想堕落，违法乱纪，给子

?０? 第一，高中生(初中生、小学生)处于人生发展的特殊阶段，面对五彩缤纷的社会现象，不少学生的认识和行为在很多时候充满着矛盾，这种矛盾的心理经常表现为对家长、对教师，特别是对班主任(1)家庭方面：父母疏于管教或教育方式单一、粗暴；家庭不和睦；家庭成员不良行为的影响等。2)学校方面：只重视知识教育，片面追求升学率，忽视对学生进行思想道德教育、法制教育和心理

一、家庭方面的原因家庭是学生接受品德教育的启蒙学校，家庭环境中的某些不当教育方法和环境中的某些不良因素，是形成学生不良品德的重要原因。现在家庭教育环境中有四个问题比较中学生品德不良行为的成因如下：1、家庭因素：父母与子女之间缺乏亲密的感情联系、对待孩子冷漠或忽视、挑剔、粗暴

一、不良品德行为的心理因素中学生自身的某些心理因素也是形成品德不良的原因。这些原因包括：1、不健康的个人需要。学生脱离实际过分追求高消费、虚荣心重，或者追求低级的性刺激（一）客观原因未成年人走上犯罪的道路，有着深刻的客观背景，主要受不良的家庭、学校、社会环境因素的影响。1．家庭原因家庭是社会的细胞，是社会诸因素的缩影，