领导权变理论的三个因素,领导权变理论的基本观点

领导权变理论的三个因素,领导权变理论的基本观点

所谓环境是由体制、文化、心理和习俗等因素在组织内部和外部形成的一种客观的、无形的压力。所以，情境成为研究领导活动的一个重要变量，从而促使领导权变理论的诞生。权变论者提出弗雷德·E·菲德勒提出的权变理论认为，领导者施加影响的能力取决于群体的工作环境、领导者的风格和个性，以及领导方法对群体的适合程度。菲德勒提出，对领导者的

权变理论认为，情境(Situation)可以通过评估三个要素来判断其特点：1)领导者一下属关系；2)任务结构；3)职位权力(如图51)。领导者一下属关系指的是团队氛围和员工对领导者1按照一般的分法，管理学的激励理论可以划分为三类，过程型激励理论有()。2领导的成熟——不成熟理论告诉我们，当一个员工逐渐成熟，变成一个中等成熟的M2型员工

对于权变论，重点考察两种领导风格，三种情境因素以及研究的结论。2.途径—目标理论这是美国管理学者罗伯特·豪斯发展的一种领导权变理论。“途径—目标”即指领导者通过途径来帮助领导的权变理论【摘要】领导权变理论主要研究与领导行为有关的情境因素对领导效力的潜在影响。坦南鲍姆和沃伦·施密特于1958年提出了领导行为连续体理论。

他认为职位权力、任务结构、领导者与被领导者之间的关系三种因素将决定组织处于有利的或者不利的环境，领导者应作出基于环境的不同采取“任务取向”或者“关系取向”的领导方式(风格权变领导理论研究把领导者个人特质、行为者行为及领导环境相互联系起来，从而创造了一套比较完善的领导理论体系。其次，权变理论的另一个重要贡献是它为人们提供了一套有效的

提示：领导理论的发展经历了三个阶段，即领导特征理论、领导行为理论和领导权变理论。领导特征理论侧重于领导者个人品质方面的研究。领导行为理论侧重于领导行为领导权变理论-研究被领导者的特征、领导者与被领导者的关系、环境因素对领导行为有效性的影响#23考研#心理学考研#华东师范大学#二战考研#考研打卡