布鲁纳布鲁姆顺口溜,布鲁纳属于建构主义吗

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11 布卢姆和布鲁纳布鲁姆：《教育目标分类学》掌握学习，三维教学目标（认知、动作技能、教资考试教育学记忆顺口溜👍 单选题：1⃣️夸大特普通(1)夸大：夸美纽斯大教学论(2)特普通：赫尔巴特普通教育学2⃣️木(姆)有掌握，哪(纳)来结构，高度赞发展，挖(瓦)根找范例(1)姆：布鲁

˙△˙ 10.布鲁姆、布鲁纳、瓦根舍因、赞可夫、巴班斯基、苏霍姆林斯基姆有掌握(布鲁姆，掌握学习) 纳来结构(结构主义) 瓦根(瓦根舍因)找范例(范例教学) 高度赞(赞可夫布鲁纳布鲁姆顺口溜口诀：木(姆)有掌握，纳来结构，高度赞发展，挖(瓦)根找范例【知识点】布鲁姆掌握学习，布鲁纳结构教学，赞科夫发展教学论，瓦根舍因范例教学模式布鲁姆：掌握学习(班级授课制)、目标

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口诀：高度赞发展。(二)布鲁姆、布鲁纳内容：布鲁姆提出掌握学习理论，布鲁纳提出结构主义、发现学习。口诀：木有掌握，哪来发现结构。(三)瓦根舍因内容：范例教学法。口诀：瓦根找范例。(布鲁纳：《教育过程》强调学科结构，提出了结构主义学说和发现教学法。苏霍姆林斯基：全面和谐教育理论，其著作被称为“活的教育学”。布鲁姆：他的掌握学习理论、教育目标。巴班斯

(-__-)b 1.内容：布鲁姆提出掌握学习理论，布鲁纳提出结构主义、发现学习。2.口诀：木有掌握，哪来发现结构。三)瓦根舍因1.内容：范例教学法。2.口诀：瓦根找范例。四)苏霍姆林斯基1.内容笔记评论乐伊李2022-03-24 回复布鲁纳，布鲁姆，奥苏贝尔，斯金纳，维果斯基努力学习的小爱(作者) : 注意支架式教学是布鲁纳提出来的只是理论来源于维果斯基乐伊李: 就这个老