小学一年级认识钟表教案,小学一年级认识钟表教材分析

小学数学一年级认识钟表教案 2022-12-25 11:16 686 墨鱼

小学数学一年级认识钟表教案

小学一年级认识钟表教案,小学一年级认识钟表教材分析

认识钟表教学内容：教科书第84~85页教学目标：1、初步认识钟面，会看钟面上的整时和大约几时。2、发展初步的观察能力、动手能力、概括能力和合作意识。3、建立时间一、创设情境，谜语导入：1、师导言：同学们，你们喜欢猜谜语吗？今天老师给大家带来一个谜语，请你们来猜一猜. 师说谜语：溜溜圆，光闪闪，两根针，会动弹。一根长，一

一年级上册《认识钟表》教学设计兴趣是最好的老师而且根据一年级的学生好奇好玩好动的天性他们的注意力不容易集中为了能更好的让他们尽快投入到课堂中来所以我在引入课题的时🔻 讲求学习方法，可以事半功倍哟~ 快把下面这些认识钟表的小口诀教给孩子吧，帮他们快速认识钟表。⏰ 一、【认识时针、分针、秒针】跑的最快是秒针，个儿高高，身材好；跑的最慢是

教学内容：人教版小学一年级数学上册第七单元《认识钟表》教学目标：1、学生初步认识钟面，学会看钟表上的整时，会用两种表示法表示整时。2、通过观察、操作、讨论、交流等活一、导入以绘本故事为主线贯穿整节课的教学二、新授以钟表国王的视角开展课程教学(1)引入钟表上的12个数字，请小朋友帮数学宝宝找家(2)让两个钟表国王的大臣时针和分针动起来

认识整时(一年级上册第91、92页。【教材简析】认识整时是认识钟表的第一课时，教材注意从学生的生活经验出发，让学生生动具体的学习数学。日常生活中的钟表主要有两种：一种小学一年级认识钟表教案认识钟表教学内容：教科书第84~85页教学目标：1、初步认识钟面，会看钟面上的整时和大约几时。2、发展初步的观察能力、动手能力、概括能

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