动作思维举例,直观动作思维和具体形象思维

动作思维举例,直观动作思维和具体形象思维

动作思维，形象思维和抽象思维是心理学公认的三种基本思维形式，其中，动作思维又叫直觉行为思维，它是指用实际操作来解决思维问题，它的特点是，这种思维所需要解决的事件是直观的、具体孩子的思维活动往往是在实际操作中，借助触摸、摆弄物体而产生和进行的。例如，孩子在学习简单计数和加减法时，常常借助数手指，实际活动一停止，他们的思维便立即停下来。在3-6

ˋ＾ˊ 1.动作思维阶段桌上放着一个苹果，宝宝矮小够不着，这时他发现旁边有凳子，于是把凳子搬过来，自己爬上去，成功地把苹果拿到手。儿童学会借助别的东西来达到自己的目的。不到三岁动作思维的例子动作思维可以通过一些案例来了解，那么动作思维的例子有哪些呢？狗、猫、猴等都是比较聪明的动物，对于家养的狗和猫，我们往往会不自觉的将它们

儿童在掌握抽象数学概念之前，用手摆弄物体进行计算活动，就属于动作思维。这是在抽象逻辑思维产生之前的一种思维形式。成人在进行抽象思维时，有时也借助于具体动作的帮助，但不能1.直观动作思维特点：以实际动作为支柱例子：幼儿园3+3 = 6 掰手指镜面示范能唱能跳2.具体形象思维特点：以直观形象和表象作为支柱例子：小学常见3+3 不

成人也有这种思维。当汽车司机发现发动机的声音发生异常变化时，也常常这里摸摸，那里敲敲，在直接感知和操作对象中进行思考。这时的动作思维是在形象思维和抽象2、孩子的动作思维有哪些错误的表现？3、居家训练孩子动作思维的例子？发布于2021-12-07 16:45 逻辑思维写下你的评论还没有评论，发表第一个评论吧打开知乎App 在「我的页」

形象思维的形象性使它具有生动性、直观性和整体性的优点。形象思维不像抽象（逻辑）思维那样，对信息的加工一步一步、首尾相接地、线性地进行，而是可以调用许多现在，让我们来看一个关于动作思维的例子，比如有一名5岁小孩想要学习一种新的乐器叫“三弦”，但是他没有学习过这种乐器。小孩子开始用他的动作思维能力来抓住这件事，他先搜索