怎么判断一个词是非重读音节,英语里重音非重音区别

怎么判断一个词是非重读音节,英语里重音非重音区别

≥ω≤ 规律一：单音节单词一般都重读如：pen, red, room, sky (例外：of, a, an等)规律二：双音节单词，动词的重读一般在后一个音节上，名词，形容词等词的重读一般在前一个音节上。如非重读音节是指单音节词，主要包括开音节，闭音节。开音节指发音的元音字母结尾的音节。闭音节是以一个或几个辅音字母(r除外)结尾，而中间只有一个元音字母的音节。非重读音节也是

（°ο°） 我们下面来谈谈如何判断一个英语单词中的重读/非重读音节？【重读与非重读音节】重读音节(stressed syllables): ~ 发音长(longer); ~ 发音声大(louder); ~ 发音声高(higher); 非重①单音节词几乎都按重读音节对待。②双音节名词60％以上是第一个音节重读；双音节动词有90％以上是第二个音节重读；

要判断一个单词是否是重读闭音节，必须同时满足下列三个条件：1、这个音节必须重读；2、这个单词结尾必须是“辅元辅”，即“辅音字母+元音字母+辅音字母”；3、在这个“辅元辅判断一个词是非重读音节方法：1、单音节词几乎都按重读音节对待。2、双音节名词60%以上是第一个音节重读；双音节动词有90%以上是第二个音节重读。3、三个或三个以上音节的单词中有比

(1)"as+形容词/副词原级+as"表示"和……一样……其否定形式为"not as/so+形容词/副词原级+as"。 He runs as fast as I. 他跑得和我一样快。 Li Hua doesn* *在重读的闭音节中元音字母读做短元音.重读闭音节要判断一个单词是否是重读闭音节，必须同时满足下列三个条件：1、这个音节必须重读；2、这个单词结尾必须是“