用夹叙夹议写一段话100字,先叙后议的一段话100字

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谈宽容夹叙夹议作文人们说，心胸像海那么宽广称之为宽容。正如被野火燃着的草儿，没有埋怨野火，而是默默地努力重新生长。小草虽小，但其心，亦可称之为瀚海之胸。说起宽容，便令我想夹叙夹议范文(篇一) 友情岁月，多得是欢笑，也多得是希望，这全都是因为有你们，我亲爱的朋友们。有了这些朋友们，我走过的岁月，才有了友情这抹色彩。的确，友情是

78-105，用了一个月，提了27分~可以参考一下这个学生的学习状态，做到了哪些，避免了哪些问题。同时，夹叙夹议的特点是叙事和议论穿插进行，写法上灵活多变，作者可以自由自在表情达意。采用夹叙夹议的方法写作要注意叙事的连贯性，议论插入要自然。以上三种议论方法，在实际应用中需要

(叙)你让夏雨雨的名字响彻华夏，在时间的画卷上记录赤子情深，在历史的苍穹下书写中国骄傲。提)君志所向，一往无前，愈挫愈勇，再创佳绩。再提) 7、白宇刚少年自1.这段文字分几层写的？各层的主要内容是什么？明确：分三层。第一层(从开头至“不幸以身殉职’:高度概括白求恩同志的主要事迹。第二层(从“一个外国人”至“每一个中国共产党员

题目课文《纪念白求恩》的成功之处在于运用了夹叙夹议的写法，如第1段中“白求恩同志是加拿大共产党员……不幸以身殉职”是记叙，其余是议论。先简叙白求恩的事迹，后赞扬他的国夹叙夹议作文家，多么温馨的字眼，它就像一个小小的避风港，使我幼小的心灵得到抚慰，使我感到亲情的温暖，让我们健康快乐的成长。我的家庭虽然说不上富裕，但我们一家人日子过得

作文40分的想过议论文夹叙夹议的结构和审题的专项练习吗？能不能不现编了准备一个工业化流水化40分钟第二步，写好“夹叙夹议”中的“议”。“议”是“夹叙夹议”语段的核心、灵魂，是事例叙述的意义之所在。“议”，有四种常见的议论方式。夹叙夹议作文及范文高考作文训练及