焦仲卿是一个软弱、无能、冲动的人。焦仲卿在作品中的人格形象显得复杂,一方面他对妻子的遭遇报有同情,“女行无偏斜,何意致不厚”且积极反对休妻。另一方面面对...
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怎样评价焦仲卿 |
焦仲卿的神态描写,焦仲卿人物形象特点
B. “脸上泛着红晕,腼腆地笑着”是“我”眼前的、也是“我”记忆中幸福的神态,“悄声抱怨”则隐晦地表现了幸福的一丝不安。C. “喜悦的眼光里掠过一丝不易察第五类:描写手法:描写角度:正面描写、侧面描写描写人物的方法:语言描写、动作描写、神态描写、心理描写、外貌描写,细节描写. 描写景物的角度:视觉、听觉、味觉
※教师引导学生重点分析刘兰芝的形象特点,鉴赏铺排手法、细节描写的表达效果。2)焦仲卿:具有温良、孝顺、外柔内刚、忠于爱情、消极反抗的品质。他虽没有刘兰芝那么完美,但他也有着描写神态的词语垂头丧气没精打采愁眉苦脸大惊失*炯炯有神眉开眼笑怒气冲冲嬉皮笑脸满面春风大惑不解大惊小怪大惊失*大惑不解从容不迫毛骨悚然心不在焉六神
形容又急又怒,大发脾气的样子。【出[object Object]处】《古诗为焦仲卿妻作》“我有亲父兄,性行暴如雷。”【示例】他哥哥知道了,气得~。叫了他去骂。★清·吴趼人《二十年目焦仲卿两人殉情而死的家庭悲剧,刻揭露了封建礼教的**本质,热情歌颂了刘兰芝、焦仲卿夫妇忠于爱情、反抗**的叛逆精神,直接寄托了人民群众对爱情婚姻**的热烈向
参考答案:该句运用了外貌描写(1分)、神态描写(1分)的描写手法;“蔷薇的双颊”“黑葡萄的瞳仁”刻画出女儿的幼小可爱(1分);“早上去上学时候的那种笑容不见了,换上了一种忧急而又严肃的表情”生动3、人物:态度(语言、神态、动作)。各人持什么态度,这样做好不好,表现各人如何处事? 爸爸:婉转、持重沉稳。妈妈:态度生硬固执。个性不同,态度相同,只看到物品价钱价值,不知友
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标签: 焦仲卿人物形象特点
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