上好语文课的基本要求,新课标下如何上好一节语文课

上好语文课的基本要求,新课标下如何上好一节语文课

ˇ▂ˇ 《语文课程标准》的总目标与阶段目标都涉及课外阅读，并且还具体给予数量要求，1~2学年段学生课外阅读不少于5万字，3~4学年段学生课外阅读总量不少于40万字，5~6学老师总结了为大家上好语文课必须注意的三大前提，希望能给学生学习语文带来实用有效的帮助。1、紧抓基础知识语文知识的特点明显是分散的、零散，呈现出好像是独立的、没有规律的特

总之，备好课是上好课的基础，所谓“台上一分钟，台下十年功”，要上好任何一节课，就必须在上课前做好备课工作。相信只要教师用心做，多从学生的角度思考问题，就会达到良好的教学效果。对于我们一线的任课老师，用感性的、直观的方法来认识或评价一节课的优劣，是最方便也最适用的。大致可以从以下几方面观察。一、从学科性质上看。“语文姓语”这

第一篇：语文课堂教学基本要求蓝天学校语文课堂教学基本要求2012.9 1.教学目标。目标的制定应该体现语文课程标准的要求，把体现在教材中的目标内容具体化和细化，做到明确、具体、可1. 语言认知与积累.加强语言的感知，领会和情感体验，注重语言习得和感悟，掌握必要的语文基础知识和基本技能；积累较为丰富的语言材料和言语活动经验，形成良好的语感；掌握语文

十、亲和度——课堂教学过程中，老师具有亲和力。好课的标准不是绝对的，好课也无法用几条标准考量。但是，教师在备课、上课以及反思时不妨结合以上课堂教学的基也有的老师，学生喜欢，平易近人，课堂上特别活泼，互动好，内容丰富多彩，但就是不出成绩。更有的语文老师，课上得平淡，成绩也一般，学生好评各半，我只保证不出教学事故就行了。

要“注重语文基本技能的训练”，语文课要力求上得真实、朴实、扎实。要精讲、多读、多练，既要让学生“动口”，又要让学生“动手”。d)要进行适当的拓展。语文课进行适当的拓展是必要的，但不可远离一、听课要求1、课前准备好学习用具。2、预备铃响后，在座位上静等老师上课。3、认真听讲，不讲废话，不做与语文学