二年级《小蝌蚪找妈妈》,小蝌蚪成长四个过程顺序

二年级上册手抄报小蝌蚪找妈妈 2023-11-27 11:32 521 墨鱼

二年级上册手抄报小蝌蚪找妈妈

二年级《小蝌蚪找妈妈》,小蝌蚪成长四个过程顺序

在这种状态下，二年级语文第一课《小蝌蚪找妈妈》用了三天时间才讲完，朗读、识字、写字、阅读、体会语言、主题拓展等，全部进行完后，布置了习题作业，并另汇编了一套练习题，虽然部编版语文二年级上册，课文《小蝌蚪找妈妈》是一篇科学童话。课文中写了小蝌蚪在鲤鱼妈妈和乌龟的提示下，找到自己妈妈的整个过程，过程非常奇妙，课文充满了儿童的情趣，为我们展

二年级小蝌蚪找妈妈教案

结合课后第二题，按顺序把图片连起来，再借助图片和板书，讲一讲小蝌蚪找妈妈的故事。课后练习，巩固拓展课后第四题：读一读，记一记。把《小蝌蚪找妈妈》的故事讲给家人听。感谢人教版二年级上册小蝌蚪找妈妈课文原文池塘里有一群小蝌蚪，大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴，快活地游来游去。小蝌蚪游哇游，过了几天，长出两条后腿。

二年级小蝌蚪找妈妈连环画

教学时，可采用师生分角色朗读，教师扮演小蝌蚪，让学生辨析小蝌蚪三次对话的语气、语调，第一次是疑问，第二次是急切，第三次是惊喜，抓住问号与感叹号，指导读好语气，在情境体验小蝌蚪游哇游，过了几天，长出两条前腿。他们看见一只乌龟摆动着四条腿在水里游，连忙追上去，叫着：“妈妈，妈妈！”乌龟笑着说：“我不是你们的妈妈。你们的妈妈头顶上有两只大眼

二年级小蝌蚪找妈妈课后反思

第二自然段重点句子小蝌蚪游哇游，过了几天，长出了两条后腿。（这是小蝌蚪第一次的生长变化：长出了两条后腿。注意哦，孩子读“游哇游”的时候音要拖的长一些，突出时间是过了几第一部分（第1自然段）：小蝌蚪的生活环境，以及他们的外貌、动作。感受叠词“大大的”、“长长的”的表达效果，积累词语，激发喜爱小蝌蚪的情感，并通过朗读体现出来。第二部分（

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