本诗句写杨花和子规有哪些作用,遥怜故园菊下一句

子规 2023-08-30 13:52 144 墨鱼

子规

本诗句写杨花和子规有哪些作用,遥怜故园菊下一句

“杨花”在旧体诗中常象征离散、漂泊，本诗首句通过各种意象，渲染出在暮春季节的一种哀伤、惆怅气氛。作者撷取“杨写“杨花”且“落尽”是先点时令，这样的“暮春”在古诗中是一个花与泪同落的季候，这就奠定了全诗伤感的基调.“杨花”漂泊无定，暗写王昌龄被贬荒僻之地给人的飘零流

1、首句便择取两种富有地方特征的事物(杨花、子规),描绘出南国的暮春景象，烘托出一种哀伤愁恻的气氛。“杨花落尽”写出了春光消逝时的萧条景况。杜鹃泣血悲鸣，进一步渲染环境气氛的[答案]“杨花落尽子规啼”，首句写景兼点出时令。漂泊无定的杨花、叫着“不如归去”的子规，描绘出南国的暮春景象，烘托出一种哀伤愁恻的气氛，又含有飘零之感、离别之恨在内。融

4、本诗借月抒发了诗人怎样的思想感情？教师根据学生的交流发言再简单讲解诗意。“杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪”首句写景兼点时令：景物描写独取漂泊不定的【解析】本题考查诗歌意象的作用。“杨花落尽子规啼”，写景兼点明时令。漂泊无定的杨花、啼声悲哀的子规，写出了春光消逝时的萧条景况，渲染了环境的凄楚。此句既有飘零之感、

2、确定全诗情感基调的作用。侧重于写景和叙事。起句用笔奇巧，杨花漫天飞舞，飘泊无定；子规(杜鹃鸟)一声声“不如归去”，鸣声凄厉。景物的描写，渲染并烘托了暮(1)有感情地反复朗读并背诵四首诗歌。2)了解古代诗歌体裁的有关知识和这四首诗歌表达的思想感情。3)品味诗句，感悟诗歌意境，提升赏读诗歌的能力，提高古诗

“杨花落尽子规啼”中杨花和子规，这两个具体实物的作用是借物抒情，寓情于物，原文及具体分析如下原文及首句详译1 原文闻王昌龄左迁龙标遥古诗中杨花子规的用意：杨花”落尽，“子规”悲鸣，无不表达一种哀伤，萧瑟之情.柳絮飘散，杜鹃夜啼，是古诗人表达悲伤的一种常用词语。“杨花”、“子规”两种意象意在表达对好友不

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