布鲁纳布鲁姆的口诀,纽斯来实现口诀

布鲁纳布鲁姆的口诀,纽斯来实现口诀

【记忆口诀】自制坚果20.行为主义和认知主义学习理论的代表人及其观点：【记忆口诀】巴甫洛夫的狗，桑代克的猫，斯金那的老鼠，班杜拉的宝宝，托尔曼的白鼠走解释：布鲁姆——掌握学习；布鲁纳——结构主义和发现教学法；瓦根舍因——范例教学；赞可夫——发展性教学；苏霍姆林斯基——和谐教育；巴班斯基——教学过程最优化；4、夏商西周有六艺，

布鲁纳布鲁姆顺口溜口诀是木有掌握，哪来发现学习。瓦根找范例，高度赞发展，真可谓全面和谐好司机，布鲁姆提出掌握学习理论，布鲁纳提出结构主义、发现学习，口诀首先，布鲁纳在课程的编排上面主张采取螺旋式的方式，主要特点就是可以不断的重复加深学生的记忆。其次，教学方法上采用的发现法，发现法于接受学习最大的不同就是

口诀：高度赞发展。二)布鲁姆、布鲁纳内容：布鲁姆提出掌握学习理论，布鲁纳提出结构主义、发现学习。口诀：木有掌握，哪来发现结构。三)瓦根舍因内容：范例教解释：布鲁姆——掌握学习；布鲁纳——结构主义和发现教学法；瓦根舍因——范例教学；赞可夫——发展性教学；苏霍姆林斯基——和谐教育；巴班斯基——教学过程最优

布鲁纳布鲁姆顺口溜口诀：木(姆)有掌握，纳来结构，高度赞发展，挖(瓦)根找范例【知识点】布鲁姆掌握学习，布鲁纳结构教学，赞科夫发展教学论，瓦根舍因范例教学模式布鲁姆：掌握学习(班级授课制)、目标布鲁纳布鲁姆的区别口诀布鲁纳布鲁姆的区别口诀：布鲁纳是批判学派，思维清晰有条理；布鲁姆是文化保守，注重传统价值观念。用简短的口诀帮助记忆，方便理解区别。©2022 Baid

ˇ﹏ˇ (一)赞可夫 口诀：高度赞发展。内容：发展性教学理论。二)布鲁姆、布鲁纳 口诀：木有掌握，哪来发现结构。内容：布鲁姆提出掌握学习理论，布鲁纳提出结1.口诀：姆有掌握目标、纳来发现结构、瓦根找范例、高度赞发展、全面和谐好斯基、巴班斯基最优化、维果最近发财啦2.具体知识点：①布鲁姆提出掌握学习和教学目标分类，将教学目标分