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主课目的:指定个性化学琴方案,不盲目考级,夯实基本功,教授曲目及内容,合理安排每节课课堂内容和课后作业。教材选择:音阶琶音、哈农、车尔尼练习曲、布格缪勒练习曲、格里格抒情小品多媒体、钢琴、打击乐器、课堂乐器等。教学过程一、组织教学二、音乐游戏:听赏竞答多媒体展示游戏内容,听赏音乐,参考风景图片竞答国家名称、音乐名称、风景
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西方的乐器通常分为六大类:弦乐器、木管乐器、铜管乐器、打击乐器、键盘乐器,以及电声乐器。弦乐器弦乐器可以分为拉弦乐器与钹弹乐器。拉弦乐器有小提琴、中提琴、大提琴和低音提2、大班音乐教案《好宝宝》活动目标:1、让幼儿知道歌曲的名称,熟悉歌曲的旋律及歌词内容;2、愿意参加对唱活动,体验与老师和同伴对唱的乐趣。3、让幼儿感受歌曲欢快的节奏。4、
小乐器包括布鲁斯口琴、葫芦丝、竖笛、尤克里里、民谣手鼓等,具体介绍如下:1、布鲁斯口琴布鲁斯口琴通常为十孔口琴,长度通常为10cm左右,也有个别型号稍大或稍小。布鲁斯口琴拥最适合幼儿园及小学低年级的课堂乐器叮铛小钟琴被认定为是最适合幼儿园及小学低年级的课堂乐器,音色优美,简单易学,易携带!#音乐启蒙#小钟琴2021-11-17 共10+ 条评论登录查看更
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