转专业的成绩评定方式,学生成绩评定分怎么计算

转专业的成绩评定方式,学生成绩评定分怎么计算

第二十六条考核成绩的评定采用百分制和等级制(五级记分制：优秀、良好、中等、及格、不及格；或二级记分制：合格、不合格)两种方式。考试课程一律采用百分制评分，考查课程可采用智育素质测评成绩主要由通识教育课程(选修课是否纳入测评由学院视情况而定)、专业教育课程、集中性实践环节等课程考试(考查)等成绩综合评定，计算公式为：智育素质测评成绩=(z1

＋▂＋ 第二十条课程成绩评定方式包括百分制、五级制和二级制，正常考试及重修以百分制或五级制(优秀、良好、中等、及格、不及格)评定；补考课程成绩评定为二级制(通过第二节考核与成绩记载第十三条学生应当参加学校教育教学计划规定的课程和各种教育教学环节(以下统称课程)的考核，考核成绩记入成绩册，并归入学籍档案。考核分为考试和考查

ˇ▽ˇ (四)转专业或转学的学生在原专业已经取得学分的课程，因转入专业课程教学要求更高而补修相同名称课程的可以申请免听。五)按规定不能免听或免做的课程之外，重修符合转专业基本条件的在校普通全日制本科生。具体名单见附件二。2.考核形式与内容按照高考成绩(高考成绩=高考总分/高考满分成绩×100)由高到低的顺序进行面

(二)学生所在二级学院负责本单位所开设课程的成绩评定、录入、报送、复核、查询、学生成绩咨询、出具学生成绩等工作；(三)教务部负责全校学生总成绩的维护和监4.完整学年后转专业学生在转出学院参加综合测评；学年中转专业学生在转入学院参加综合测评。第二条综合测评内容及计分方法1.综合测评的内容主要包括基本素

(7)因转学、转专业、或其他原因，已取得现学专业课程体系中的某门或几门课程学分(成绩),而课程教学要求又大体相同者，可申请免修。第五条关于休学、复学的规定学生因身体或(四)在思想品德、学业成绩等方面获得科学、公正评价，完成学院规定学业后获得相应的学历证书；(五)在学院内组织、参加学生团体，以适当方式参与学院管理，对学院