课程开发的经典模式,简述课程的含义

课程开发过程模式的提出者是 2023-08-27 10:47 328 墨鱼

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课程开发的经典模式,简述课程的含义

课程开发的经典模式—泰勒的⽬标模式⽬标模式是指教育⼯作者以教育⽬标为核⼼，组织规划和整体开展课程的开发活动，这⼀模式奠基者是现代课程之⽗博⽐特，泰勒则是这⼀模式课程开发的经典模式是目标模式。课程开发是指通过社会和学习者需求分析，确定课程目标，再根据这一目标选择某一个学

课程开发的经典模式是A、整合模式B、目标模式C、过程模式D、实践模式出自：阿坝师范学院课程与教学论显示答案提示：同一【IP】的非会员用户每天可免费获取10次答案（一）目标模式：课程开发的经典模式泰勒：课程开发的四个问题（泰勒原理）学校应该达到哪些教育目标？提供哪些经验才能达到这些目标？怎样才能有效地组织这些教育经验

∪﹏∪ 史北克(Skilbeck)的课程设计模式属于情境分析模式，是介于目标模式和过程模式的折衷模式，他的课程设计过程架构包括情境分析，目标形成，学程建立，诠释与实施，监察、反馈、评估和重建五课程开发的经典模式是() A.过程模式B.目标模式C.实践模式D.整合模式查看答案

试题预览被看作是课程开发的经典模式、传统模式的是() A、情境模式B、目标模式C、批判模式D、过程模式查看答案上一题下一题课程开发的传统经典模式是( )。A 目标模式B 情景模式C 批判模式D 过程模式优质答案正确答案：A 解析[华图教育题目解析]:本题考查的是课程设计模式。目

请输入或粘贴题目内容搜题拍照、语音搜题，请扫码下载APP 题目内容(请给出正确答案) [单选题] 被看作是课程开发的经典模式、传统模式的是() A.情景模式B.目标课程开发的经典模式是( )。A.过程模式B.目标模式C.实践模式D.整合模式查看答案解析自考365网小编精心为广大自考学员整理的相关历年试题及答案解析，想

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