怎样可以描述山水美
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5×6表示5个6还是6个5 |
为什么叫因数不叫乘数,小学数学的积是什么意思
ˋ^ˊ 2、性质不同:因数是整数a除以整数b(b≠0)的商正好是整数而没有余数。而乘数是相乘两数中的后一数。3、对象不同:因数只能是自然数,而乘数可以是整数、分数、小数、百分数等因数不叫乘数是因为因数是指整数a除以整数b(b≠0)的商正好是整数而没有余数,就说b是a的因数。乘数指四则运算的乘法中乘以其他数字的数字,一般在算式的后面位置
╯▽╰ 所以乘数必是因数,但因数不一定是乘数,可能是被乘数。在5×3和3×5中,5和3都叫做乘数,也都叫做因数。可见,乘法中的“乘数”和“因数”是相同的两个概念。再看它们的区别。在数论中,也有“因数”的概念:如果自然数a
乘数为什么又叫因数如果3×2=6,开始时将3叫被乘数,2叫乘数,这样叫比较麻烦,如果是3×2×5,就不好区分被乘数和乘数,后来就将若干个数相乘,这些数全部叫“因数”。小学数学定义:假如1、如果3×2=6,开始时将3叫被乘数,2叫乘数,这样叫比较麻烦,如果是3×2×5,就不好区分被乘数和乘数,后来就将若干个数相乘,这些数全部叫“因数”。2、小学数
?ω? 如:18=2×3×3,这个叫分解质因数,而乘法类似于是计算2×3×3的结果,所以其中的每个数也叫做因数。在乘法里,乘数也叫因数。在小学数学里,两个正整数相乘,那么这两个数都叫做积的因而“因数倍数”中的因数是相对于“倍数”而言的,因数和倍数具有整除的关系,所以因数和倍数都只能是整数。二年级原来的因数×因数变成乘数×乘数的最主要的原因,就是想让学生区别
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标签: 小学数学的积是什么意思
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