二年级下册语文千人糕的教案,《千人糕》教案

二年级下册语文千人糕的教案,《千人糕》教案

《千人糕》是义务教育课程标准实验教科书人教版语文二年级下册的第二单元第二篇课文。本课文讲了千人糕名字的来历，通过爸爸和孩子的对话，讲述了千人糕是由很第二课时01 教学目标1.默读课文，能借助图画说出米糕经过哪些劳动才能做成。2.能联系自己的生活，举例说说劳动成果的来之不易。02 教学过程一、回顾导入1.学生交流对千人糕的了

《千人糕》教案篇1 一、课文简析本文是一篇哲理小故事，通过爸爸给孩子讲述"千人糕",让孩子明白了"一块平平常常的糕，经过很多很多人的劳动，才能摆在我们面前"的道理。通过简生：爸爸，这糕的确应该叫"千人糕"啊师：孩子们再读。三、深层探究，认识千人糕的真正含义。1、探究不同千人糕的含义。1)师：请孩子们看看这句赞美中的"千人糕"

＞△＜ 一起来学习《千人糕》1.一天，爸爸对孩子说：“今天我们来吃千人糕吧。”(把句子读通顺。2.“爸爸，什么是千人糕？”孩子好奇地问。想一想如何才能读出“好奇”二年级下册语文《千人糕》教案新的一个学期马上又要开始了，作为二年级语文老师的你教案写好了吗？以下是小编为您整理的二年级下册语文《千人糕》教案，供您参考，更多详细内容

↓。υ。↓ 统编版二年级下册语文教案|教学设计|教学反思|手写教案|二年级下册第二单元语文手写教案课文5《雷锋叔叔，你在哪里》课文6《千人糕》第二单元教学计划436阅读0 897 发表评论发首页发现业务合作创作者服务新闻中心关于我们社会责任加入我们中文老师妈妈关注跟着学：《千人糕》“千人糕”思维导图#千人糕课文#二年级下册语文千人糕#千人糕思维导

部编版小学语文六年级下册9 那个星期天公开课优质课课件教案视频姓名组别初中语文教龄1 课题《那个星期天》第1课时一、教材分析《那个星期天》是六年级统编版教材第二单元二年级下册语文部编版第6课《千人糕》教案篇1 学情分析学生可能都吃过米糕，但对米糕的制作过程比较陌生。因此，学生读课文时会有新奇感。对于本课所渗透的情感熏陶学生可能不易体