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zcs教学重难点 |
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在导入这一环节中,学生的学习兴趣充分激发,能够全身心地投入到拼音学习当中。2.在教学zcs的发音时,我充分利用课文的情境图,将情境图与拼音教学有机的结合,这样既能够帮助学汉语拼音zcs教学教案导语:我们要善于创设情境,使拼音教学情境化、生活化。以下是小编为你介绍的汉语拼音zcs教学教案,欢迎大家参考。汉语拼音zcs教学教案教学目标:1、学会Z、C两
zcs的拼音教案汉语拼音是认读汉字字音的基础,是学习普通话的基石,也是阅读写话的工具,学好汉语拼音是初学儿童开始学习的敲门砖。教学目标:1、学会3个声母z 在导入这一环节中,学生的学习兴趣充分激发,能够全身心地投入到拼音学习当中。2.在教学zcs的发音时,我充分利用课文的情境图,将情境图与拼音教学有机的结合,这样既能够帮助学生学习
《zcs》语文教案1 一、教学目标(一)知识目标:1、学会z c s三个声母,读准音,认清形,能在四线格中正确书写。2、准确拼读z c s和单韵母组成的音节。3、学会zi ci si三个整体认突破教师为中心、教材为中心、教案为中心的的局限,真正从促进学生的全面发展的角度进行教学设计,真正把课堂学习的空间还给学生。二、教材分析:《zcs》是义务
zcs的拼音教案篇1 汉语拼音是认读汉字字音的基础,是学习普通话的基石,也是阅读写话的工具,学好汉语拼音是初学儿童开始学习的敲门砖。教学目标:1、学会3个声汉语拼音zcs教学设计【教学目标】1、学会zcs三个声母,能够读准音,认清形,并能正确书写。2、学会zi ci si三个整体认读音节,会读它们的四声。3、能够正确认读zcs与单韵母组成的6
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