你听到了哪些动物的声音,我听到远处传来谁的声音是什么歌

你听到了哪些动物的声音,我听到远处传来谁的声音是什么歌

一走进大自然，我们就听到了小动物的声音。有小鸟的叫声，“叽叽喳喳、叽叽喳喳”，那美妙的叫声清脆的在我的耳边，如同是一曲曲欢迎曲，在欢迎我的到来。还有那小狗的叫声，“汪汪汪”2、你还听到过哪些小动物的歌声呢？可以学学它们的样子或者模仿一下它们声音。3、原来动物们都是大自然的歌手，你知道所有的小动物唱的是什么吗？【设计意图】学生根据自己的生活经

⊙﹏⊙ 1、逐一播放小动物的图片及声音(狗、猫、牛、羊、鸡、鸭、青蛙、猪) 3、你听到有哪些动物的叫声？四、猜一猜，看一看1、小动物的叫声可真好听，让我们大家一起来学学它们的叫声吧！2、黄鹂不但貌美，而且歌喉动人。它的鸣声如行云流水，清脆悠扬，犹如黑管吹奏，极为动听。3、画眉那婉转的歌声，像银铃似的在林中荡漾。4、茂盛的树林里，可爱的

∪＾∪ 3、你是从哪些句子感受到这一场音乐会的“热闹”？4、有感情地诵读你最喜欢的句子，并把它背下来。三)汇报交流。1、比较讨论，感受句子的优美生动。2、读读课后描写声音的词语，知了的声音，还有蛐蛐的声音，更有人们制造出的各种各样的声音咕咕、呼呼、哒哒、叽叽、刷刷、哗哗蛐蛐的吱吱声、麻雀的叽叽喳喳、大雁南飞的嘎嘎声、瑟瑟的秋风、稻谷成熟的哔啵

(=｀′=) 过渡：我们的水和动物听到大家与风配合的这么默契，也急着想和大家合唱呢！请大家赶紧到文中去找找水和动物都发出了哪些美妙的声音，然后将学习卡填好。8、汇报表格中的词语，指名有感1. 蠕虫、蜗牛、蛇如果动物没有竖起的耳朵，您可能会认为它听不到声音。但事实并非如此。他们可能不像人那样有外耳，但他们有不同的器官用来听声音。以波浪的形式(就像你的手机在口

首先，我们来复习一下之前学过的动物单词。请同学们跟我一起读：cat、dog、elephant、giraffe、lion、tiger你们真棒！现在，请你们闭上眼睛，想象一下我们正在动物园里，你们能在哪里听到过这样的声音？如：在果园里，在田间，在山上2、什么动物在哪里干什么？仿造这类型写一写什么动物在哪里干什么？仿造这类型写一写小狗地上打着滚；小猫草里抓虫子。老鼠洞