教育学常识,教育学基础主要内容

教育学常考知识点重点汇总 2023-08-30 11:17 923 墨鱼

教育学常考知识点重点汇总

教育学常识,教育学基础主要内容

●＾● 狭义的教育：主要指学校教育，即教育者根据一定的社会要求和受教育者的发展规律，有目的、有计划、有组织地对受教育者的身心施加影响，期望受教育者发生预期变化的活动。2、教育在漫长杜威认为教育离不开环境，只能利用环境的作用间接地进行教育。而学校就是特殊的环境。在杜威看来，学校应该从教材和教育方法上进行根本的变革，主张将各类型的手艺、自然研究、科学常

第一章教育与教育学在我国，最早把“教”和“育”连在一起使用的人是孟子。《孟子·尽心上》“得天下英才而教育之，三乐也。”东汉许慎《说文解字》“教，上所施，下所效也”；“育，养子使作善也”。1、教育心理学是一门研究学校情境中学与教的基本心理规律的科学。1.1) 2、教育心理学是应用心理学的一种是心理学与教育学的交叉学科。3、所谓心理

《学记》中教育教学的原则可归纳为：“豫、时、孙、摩”“长善救失”“启发诱导”“藏息相辅”“教师资格考试教育学人物代表有中国孔子、国外的亚里士多德、夸美纽斯等人，他们所主张的教育观点和教育原则各有不同，具体主要有以下内容。1、孔子代表作：《论语》教育对象：有教

教育学常识-必看哦.pdf,2013 教师招聘必看(划线的为答案共7 套) ( 第一套) 1.世界上最早的一部教育专著是( A )。A .《学记》B .《论语》C .《大教学论》1、《学记》2、《论语》3、《大教学论》捷克)夸美纽斯，傅任敢译4、《教育漫话》英)约翰•洛克著，傅任敢译5、《中国古代教育史》毛礼锐，瞿菊农，邵鹤亭6、《外国教育史》戴本

后台-插件-广告管理-内容页尾部广告（手机）

标签：教育学基础主要内容