意象物象事象,意象的特点

意象物象事象,意象的特点

“意象””和“物象”、“映象”、“事象”不同，它就是“意象”。“具象”是工具词，有使语词具象之意。但“语象”涵盖物象、映象、事象。所谓造象，不造则无象，因其造象是用语词表亲，艾青诗选中的意象，使用的是意象叠加的方式，通过物象、景象、事象的融合来构建出诗歌的独特氛围。以下是一些具体的例子：“土地”这个意象：在艾青的诗中，土

朱志荣将审美意象分成“意”与“象”两个方面，其中的“象”，包括物象、事象及其背景作为实象，它“作为客观元素，诉诸感官，是意象创构的前提，是审美活动的基础四个“象”---物象、表象、意象和想象何为物象？一个事物，它自然呈现的样子，即它尚未被艺术家注意之前而客观存在的样子，就是物象(或称实象、景象、事象)。由于其所处位置在客体世

ˇωˇ 其实袁先生也指出，物象是客观存在，只有进入诗人的构思，经过审美经验和人格情趣两方面加工，物象才成为意象。应该说在理论上大家都明白这一点，但一到具体批评中，却总是将意象对应于个别的物象和事象笔者认为有两种原则：其一，要确认独立意象，要以单句诗歌为单位，查看句中的物象是否带有修辞性，带有修辞性的物像即是意象，反之则是物象。其二，确认复合意象或事

形象分物象和事象，物象指的是具体的东西，而事象是指整件事。他们都是具体形象，在语文中跟意象(意念中的形象)相对。举例如：“棍棒底下出孝子，筷子头底下出浪子即相对于物象的事象，相对于自然意象的社会意象。它是分析诗歌散文时的用语，指构成一种意境的各个事物，这种事物往往带有作者主观的情感，这些意象组合起来，就构成了意境；如马

˙△˙ 从意象角度解释，固然可以感受到煎茶的清幽闲雅之美，但却可能错过这些字眼背后对煎茶过程环环紧扣的叙事安排。诗人在这些物象的组合中暗含视点的流动和时间的推移，每一句诗皆含一个即相对于物象的事象，相对于自然意象的社会意象。带有主观情感的意象组合起来，就构成了意境。如马致远的《秋思》中“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”句中，“枯藤、老树、昏鸦，小