bsr干预模式,行为干预模式常见的方法

bsr干预模式,行为干预模式常见的方法

以“小明的一天”为例示范BSR模式通过“小明的一天”的描述来告诉家长，孩子从早上起床到晚上睡觉这段时间，我们可以做些什么？由此落实BSR模式，即怎样在每一个邹小兵教授讲解BSR:记住一句话三基“基本手段、基本框架、基本内容”。自闭症2022-07-15 这是一片荒地，点击评论100+100+8 发送

一、BSR干预模式对自闭症

BSR模式的干预方法1.有组织有计划的训练与随机训练相结合①跟随儿童兴趣，随机开展“快乐的有计划”的干预●不管是我们讲到的哪一种模式，首先，我们在训练过程中，干预必须是快乐的(低年龄+正确方法+高强度干预+长期干预+良好家庭社会支持)/病情严重程度=最佳结果根据这个公式，家长们可以明确以下五个问题一：低年龄：自闭症孩子干预时间越早越好二：正确方法：BS

二、bsr干预模式示意图

∩０∩ 答：自然发展行为干预法。自然发展行为干预模式基本要素① 自然环境下的干预而不是在特定的环境，或者与生活无关、非自然情境中。② 符合儿童发展规律③ 行为疗法（ABA）自然发展行邹小兵教授为领导的中山大学附属第三医院儿童发育行为中心团队创建和完善的BSR干预模式，是符合我国国情的原创性家庭综合干预模式。全球科学研究和实践告诉我们

三、btr干预

●△● BSR模式什么是BSR模式？以社交为基本内容：自闭症儿童社交动机兴趣行为缺乏或不足以行为疗法(ABA)为基本手段：满足需求，科学地满足需求结构化教育(组织计划)为基本框架：能力发展从2005年起，中山大学附属第三医院儿童发育行为中心以儿童发展心理学理论为依据，充分总结自身的实践和体会，同时借鉴欧美国家的训练理论和模式，提出了行为（Behavior）结构化（Structure）关

四、干预模式有哪些

关于邹小兵教授的理念，大米和小米曾出过系列文章《小明的一天》可点击查看),以下是邹教授近年来理论研究结晶BSR模式：社会交往是自闭症孩子的核心障碍，所以对于自闭症的康复训练要据著名自闭症医学大咖邹小兵教授介绍，自闭症干预BSR模式的核心理念是行为疗法(B)、结构化教育模式(S)、社会交往(R)。其中，作为顶层设计的自闭症孩子教育三原则包括：理解、包容、接纳