过去分词作状语可以表示时间、原因、条件、让步、方式或伴随等情况。表示时间、原因、条件、让步等的过去分词相当于相对应的状语从句,其逻辑主语一般应与句子...
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现在分词作伴随状语的用法讲解 |
现在分词短语作伴随状语是什么意思,动名词伴随状语从句
其实分词做伴随状语就是分词做方式状语的一种,伴随是一种方式。大多情况下其实方式状语从句都等于伴随状语从句。只有在just)as…so…结构中位于句首,这时as从非谓语动词,非谓语动词是指在句子中不是谓语的动词,主要包括不定式、动名词和分词(现在分词和过去分词),即动词的非谓语形式。非谓语动词除了不能独立作谓语外,可以承担句子的主语、
表示伴随的意思是,主句的动作和从句的动作同时发生,或者主句的动作发生在从句的动作过程中。本文将详细介绍现在分词作状语表示伴随的用法,并给出一些注意事项非谓语做状语(不定式,现在分词,过去分词) ①to do, 主+谓vt+宾表目的②主+谓vt+宾to do 表目的主+谓vt+宾,to do 表结果③分词,主+谓vt+宾表时间,条件原因④主+谓vt+宾,分词
现在分词短语作伴随状语e.g.①Shesatatthedeskreadinganewspaper.②Theystoodthereforanhour,watchingthegame.③Followingtheguide,theystartedtoclimb.伴随状语出现的条件是:1)由一个主语发出比如The teacher came in the classroom with handing a book in his hand.with handing就是个例子大概意思是一般过去分词,现在分词都可以做伴随状语即在某
ˋωˊ 译:一大群面临职业选择困境的新毕业生面带困惑的表情。评:过去分词短语代替who从句作后置定语,使句子更具层次感,更能凸显毕业生困境。加分句式4 现在分词短语作伴随状语常规句:状语:壮大句子(可以修饰v/adj./adv./句子)补语:补充主/宾性质,使句子含义完整表语:系动词之后
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标签: 动名词伴随状语从句
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