谈谈自己认为的教育是什么,谈谈你对终身教育的理解

谈谈自己认为的教育是什么,谈谈你对终身教育的理解

1、只要地球没有停止转动，我就不会停止奋斗。2、知识是掌控未来的权利。3、在哪摔了，就在那哭完了再爬起来。4、自己选择的路，跪着也要走完。6. 谈谈你的缺点浅谈学前教育篇1 什么是学前教育学前教育是对0岁至入小学前儿童实施教育应遵循的基本要求。幼儿园教育工作的原则是：体、智、德、美诸方面的发展应互相渗透，有机结合；遵循幼儿身心

●＾● 那么，什么是教育？俞敏洪⽼师是这样解释的：教育的内在精神就是激发⼈类对于真善美的渴望。真就是真知；善就是完善的⼈格、积极的价值观，以及对众⽣的宽容；美在于内⼼的喜我认为主要是以知识为主的教学方法，随着中国国力的上升，以及社会发展的需要对教育的需求极大提高，以往以知识为中心的教学方法越来越受到质疑，特别是随着认知心理学的发展，教学向着

╯＾╰ 认为请保姆、请家教即是弥补对家庭的亏欠，殊不知，恰恰相反，肥水流到外人田，既没享受到陪伴时的天伦之乐，也没实现财富大幅增长，可谓“陪了夫人又折兵”。1.你认为教育学原理是一个什么样的专业，读博前后的认识是否发生了改变？位涛：我从大三的时候就很想从事教育工作。考研时就选择了专业目录中的教育学原理。真正让我对教育学原理这个

●０● 我认为教育的目的就是为了提升人类的社会能力。一个人从出生，到不断成长的过程中，身体在不断的成熟，身体的成熟是自然生长的产物，但同时人类的思想和工作能力也3.谈谈你对习相近、性相远的理解？性相近习相远的意思是：人生下来的时候都是好的，只是由于成长过程中，后天的学习环境不一样，性情也就有了好与坏的差别。这句

教育的责任就是促进学生的精神成长与智慧成长。美国著名心理学家罗杰斯认为：教育目标应该是促进变化和学习，培养能够适应变化和知道如何学习的有独特的人格特征而又充分发展的谈教育，首先是理解教育，那么教育是什么呢？简而言之，教，就是教授，育，培育，养育，育人。那么合起来就是我们都知道的教书育人了，可是之前我已经说了，现在的教育已经不是单纯的教育，而