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《zcs》语文教案1 一、教学目标(一)知识目标：1、学会z c s三个声母，读准音，认清形，能在四线格中正确书写。2、准确拼读z c s和单韵母组成的音节。3、学会zi ci si三个整体认首页社区精选业务合作视频上传创作者服务新闻中心关于我们社会责任加入我们中文zcs课本笔记#zcs #语文笔记#一年级#拼音#小红书助手发布于2022-10-11 09:29 吳大玉

语文S版一年级上册《zcs》优秀教案篇1 教学目标：1.认知目标：学会z、c、s三个声母，认清形，读准音；学会zi ci si 三个整体认读音节及四声。2. 能力目标：能在一年级拼音《zcs》第一天作业练习今日语文练习：今日语文学习内容：声母《zcs》课本第32页的全部内容。复习要求：1⃣️把声母zcs,整体认读音节zi、ci、si和部分音节每个写两排。

《zcs》语文教案篇1 一、理念：当前，在实施新课程标准的背景下，课堂教学模式正由固定化向个性化发展。教师关注的重点由如何“教”转向学生如何“学”。教师的教学开始突破教师为中1.两拼音节：前音轻短后音重，两音相连猛一碰。2.三拼音节：声轻介快韵母响，三音连读很顺当。3.整体认读音节：zi、ci、si不要拼读，要整体识记书写1.z占中格，先写一短横，然后向左下折

部编版一年级语文上册《语文园地八》PPT免费下载(一年级上册),共22页。听写词语练一练，学运用。把下面的工作的地方和相应的职业连在一起。超市银行餐馆剧团公安局医院职员厨师演员警1.zi,发音和z大体相同，但要读得稍长、响亮些。2.ci,发音和c大体相同，但要读得稍长、响亮些。3.si,发音和s大体相同，但要读得稍长、响亮些。zi、ci、si是整体认读音节，不要拼读，要整