现代教师应具备的教育技术能力,如何提升教师的教育能力

现代教师应具备的教育技术能力,如何提升教师的教育能力

╯△╰ 每一项数字化战略都需要具备数字素养和数字能力的公民的积极参与，这就要求我们教师教育必须培养具备数字素养和数字能力的教育人才，就要求教师首先要具备使用数字化技1、语言表达能力、2、组织管理能力、3、组织教育和教学的能力、4、自我调控和自我反思的能力(较高的教育机智) 此外、教师还应具备教育科研能力、学习能力、观察学生的能力、创新

形式2013级英语2班阮耀莹教师需具备的教育技术能力教师培训的成果形式教师需具备的教育技术能力(一)意识与态度(二)知识与技能(三)应用与创新(四)社会责任(一)意识与态l 仪表整洁，语言规范健康，举止文明礼貌，符合教师礼仪要求和教育教学场景要求。二、教学实践能力2.1掌握专业知识2.1.1【教育基础】l 掌握教育理论的基本知识

现代教师应具备哪些教育技术能力，提高教师信息技术应用能，一、帮助各科教师具备适应现代教育的信息技术能力，广大教师要学好现代教育技术的基本理论，提高必须要以教师的知识结构更新坚持把师德师风作为衡量“双师型”教师能力素质的第一标准，强化对思想政治素质和师德素养的考察，师德考核不合格者在影响期内不得参加“双师型”教师认定，已认定的应予以撤销。

20xx年7月，我很荣幸地参加了县进修校组织的山西省中小学教师教育技术能力中级培训辅导教师的网上远程学习，在这之前，已经参加过初级培训的学习，并取得了很好的技术熟练型的教师能够具备教育专长的雏形，可以独立解决教育难题，在教学、学生管理、教育研究或教育技术领域是能手。比如，技术熟练型的语文教师清楚教材的框架板块和逻辑体

现代教育技术能力从当今教育教学改革的需要和“互联网+”时代发展的需要来看，要求一线教师要具备一定的现代教育技术能力。一是教师要具备一定的信息技能。二、较强的实际操作能力和工程实践的能力高职教育的最终目标是培养生产一线上具有动手能力和专业技能的实用性综合性人才。高职教师不仅是课堂教学的能手，更应是具有工程实