教师校本研修成果总结 篇1 从事教育工作的我需要不断地学习,以适应社会的需求。本学期,我从自己的教学实际出发,不断养成自我学习与自我反思的习惯。从自己的教学中寻找突破口,为了...
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校本教研的四种模式 |
如何开展校本教研,怎样进行校本课题研究
2、教师本人要确立个人学期校本教研计划,分析自己在教学中的不足,确定自己本学期教研的主要目标及内容。3、学校制定出校本教研的制度,以规范学校的校本教研活动,确保经费的校本教研的方案1 指导思想:认真学习《关于xx区区域性推进校本教研制度建设的实施意见》和二期课改的有关精神,积极落实“加强优质教育资源建设,加快义务教育均衡化发展”的工作目标
而“合作、实践、反思”,是有效推进校本教研的必由之路。合作,博众采之所长合作,校本教研有效开展的基石,它贯穿于校本教研的各个方面,无论是集体备课、还是集以加强新时代教师队伍建设、落实立德树人根本任务为目标,以服务教师发展和学校质量提升为中心,以引领教师自主学习、自主提升、自主发展为主线,进一步创新培训形式,进一步完善管理机
ˋ﹏ˊ 所以,校本教研的核心工作就是必须找准学校的定位,选好课题和切入点,拟订出近、中、远期规划,并持之以恒地开展科研活动。3,人本性校本教研是以人本、生本为基础的,追求的是学校的发展和广大学生(一)透过开展校本教研活动,解决我校教育教学实际问题,改变教科研活动与实际教学活动脱节。二)透过开展校本教研活动,提升教师教育教学水平,转变教师的教学理念和行为,汇总教师教学
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标签: 怎样进行校本课题研究
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