4、不要否认手机的利,但是不能因为利就忽略了它的弊端,我们认为是弊大于利。 你在破题的时候千万不要否认手机的便利。辩论赛手机利大于弊辩论材料2 我方认为...
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使用手机弊大于利的观点 |
手机弊大于利反方提问,手机的利与弊辩论
解决方案:培养学生自我约束的能力,引导学生正确使用手机,明确手机的利与弊,因势利导,发挥手机应有的功效。提问:不带手机可不可以解决这个问题呢?回答:不能。之所以不能简单智能手机虽然弊大于利,却由于其充满娱乐性的特点,使得很多人对其产生了依赖而忽视了其弊端。本场比赛的
第二个方面,为什么手机的弊大于利。作为高科技通讯产品,手机的确在通讯方面给我们带来了许多方便,使我们的通讯不我方认为中学生带手机利大于弊,对方辩友一再强调中学生是来学习,而手机里面的游戏会影响学习。我觉得对方只是片面之词,众所周之,我们现在是科技的时代,我也不
∪ω∪ 辩论赛手机利大于弊辩论材料1 手机的弊端:1、健康角度:手机辐射,手机综合症2、没有隐私和私人时间:晚上想有点自己***空间,可是手机会让别人轻松的找到你,如辩论有手机利弊反方1、随着信息技术的快速发展,手机已经进入千家万户,成为人们生活的必备用具,在学校,使用手机的学生也越来越多,手机成为了学生与家长沟通的主
我方认为手机弊大于利。首先,手机会助长攀比之风。每到课余时间或放学以后,一些学生就会围在一起,相互“切磋”手机的款式和功能。校园里的手机越来越多,档次也越来越高,对那些没有第一,使用手机可以促进学习。现在手机功能强大,我们可以利用手机查询资料,也可以利用手机拍照、录音等功能来记录学习过程,方便课下复习。第二,使用手机可以上网课。比如疫情
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标签: 手机的利与弊辩论
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