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教学论的研究对象是 |
教学研究对象是什么,教育学的特殊研究对象是什么
教育学的研究对象是人类教育现象和问题,以及教育的一般规律。是教育、社会、人之间和教育内部各因素之间内在的本质的联系和关系,具有客观性、必然性、稳定性、重复性。如教百度试题题目教学设计的研究对象是什么? ) 选择一项:A. 教学过程B. 教与学的系统C. 教学事件D. 教学模式相关知识点:试题来源:解析是:教与学的系统反馈收藏
说明教育学研究对象是存在于现实之中的客观存在物,是可以被我们认识的,而不是主观臆测的各种观念;另一方面,教育事实是正在从事着的教育实践,它包括各种形式、各种类型、各种模式的教育学的研究对象是人类教育现象和问题,以及教育的一般规律。教育学的研究对象是人类教育活动。教育学研究人类的本
教育学的研究对象是以教育事实为基础,在教育价值观引导下形成的教育问题,其目的通过对教育现象、教育问题的研究来揭示和探索教育活动的规律性联系,以服务于教育实践。教育问题的提【——教育学的研究对象】教育学是研究教育现象和教育问题,揭示教育规律的一门科学。教育学的任务是揭示教育规律,深化人们对教育的认识,更新人们的教育观念,并
1、教育学是以普通中小学教育作为自己的研究对象的,它集中研究了中小学教育中的学校制度、课程设置、教学过程、教学原则、教学方法、教学形式以及教育者和受教育者等。2、今教育学是关于教育的科学研究,它的研究对象是人的教育过程、教育制度和教育思想。教育学的研究对象是多维度的,包括但不限于以下几个方面。首先,教育学研究的对象是人
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标签: 教育学的特殊研究对象是什么
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