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小班语言教案《贪吃的小猪》ppt |
幼儿园小班科学《谁的脚印》教案,小班社会《我最懂礼貌》教案
查找:小班科学教案详案《谁的脚印》含PPT课件PPT课件活动目标:1、认识几种有特征的动物脚丫。2、让幼儿感受一下用脚夹东西的感觉。3、让幼儿练习在不同脚印拼摆的小路上行走,初幼儿园小班教案《谁的脚印》1 设计意图:孩子在成长的过程中对未知世界充满了好奇心。绘本《谁的脚印》讲述了一个有趣又带有神秘色彩的故事。“是谁在这里留下了脚印呢?”带着这样的
幼儿园小班科学活动《谁的脚印》教案这是合适小班主题科学的教案,幼儿天生喜欢小动物,但是对小动物的局部特征并不是很了解,所以根据小班幼儿的年龄特点设计了今天我上的是小班语言活动《谁的脚印》这堂课主要是让幼儿感知各种脚印的差异,并用语言进行表达。这个故事能帮助幼儿了解脚印有各种形状。有趣的脚印能够激发幼儿探究的欲望
活动目标1.认识四种小动物的脚印。2.运用观察、比较的方法,区分小鸡、小鸭的脚印。3.喜欢并爱护小动物。幼儿园老师#幼儿园#幼儿园课件#幼儿园小班优质公开课#幼儿园公开课谁的脚印小班教案1 设计说明:小脚丫是小朋友每天都在使用的身体的一部分。睡觉前,总是有宝宝会把自己的袜子脱下来,对着小脚仔细的观察。忍不住的还会呵呵呵的笑出声音来
7.小班科学教案《谁的脚印》原创上传时间:2020-12-14 21:29:08 全屏浏览举报赞(0) 收藏(0) 转发(0) 转发成功!下载下列人员转发过此资源: 下列人员收五、小班科学《谁的脚印》ppt 今天我上的是《谁的脚印》这堂课主要是让幼儿感知各种脚印的差异,形成一定的数的概念。这个故事能帮助幼儿了解脚印有各种形状。有趣的脚印能够激发幼
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