制取氧气的原理教案,实验室氯酸钾制氧气教学设计

制取氧气的原理教案,实验室氯酸钾制氧气教学设计

1.初步学会实验室高锰酸钾制取氧气的方法和原理，2.练习连接仪器的基本操作。过程与方法能够根据反应物的状态和反应条件，选择制备气体的发生装置，根据生成物3、学生在本单元课题3中，已学习了实验室制取氧气的原理、方法，知道二氧化锰对过氧化氢分解有催化作用，这对学习实验室制取氧气的实验操作和试验氧气的性质有很

一、制取氧气的原理教案设计

ˋ△ˊ 第2篇：制取氧气教案《氧气的制取和性质》教学案例修武实验中学薛彩霞实验目标：1、了解实验室制取氧气的方法、原理和实验装置。2、初步学习自主设计装置这是一个关于制取氧气教案PPT课件，这个PPT主要包含了实验室制取氧气，实验室制氧气的原理，发生装置，收集装置(根据气体的溶解性和密度),氧气的验证和验满，操作注意事项，实验探究氧气

二、制取氧气的原理教案中班

要点一、实验室制取氧气1.反应原理和实验装置：(1)分解过氧化氢溶液制取氧气(实验装置如图B或C所示) 过氧化氢水+氧气(2)加热高锰酸钾(紫黑色固体)制取氧气(化学教案《氧气的制取》一、教学目标知识与技能：掌握实验室制取氧气的原理和方法。过程与方法：通过制取氧气具体步骤的学习，锻炼学生实际动手操作能力。情

三、制取氧气的原理教案及反思

1.理解实验室用氯酸钾、高锰酸钾、过氧化氢制取氧气的原理和文字表达式。2.认识分解反应、催化剂和催化作用。过程与方法1.通过氧气制取原理的探究，初步感受科学探究的步骤和环1、掌握实验室制取氧气的反应原理和方法(包括药品、仪器装置、收集方法、验满、检验及操作注意事项等)。培养学生的动手能力。2、初步学会气体制备的基本步骤

四、制取氧气的教案设计

●▂● 制取氧气实验教案§2—3制取氧气实验一、教学目标知识与能力：1)回顾制取氧气的方法和原理。2)练习连接仪器的基本操作，初步掌握用高锰酸钾制取氧气的操作氧气的制取教案篇1 教学目的知识：掌握实验制取氧气的反应原理；理解分解反应及其化合反应的区别；了解氧气的工业制法；了解催化剂和催化作用的概念。能力：初步培养学生的实验