非重读闭音节动词,元音字母在非重读音节的发音

非重读闭音节动词,元音字母在非重读音节的发音

另外还有一些以非重读闭音节结尾的规则动词变过去分词也要双写最后一个辅音字母，再加“ed”。例如：kidnap→kidnapped,worship→worshipped。而上述两种情况在美国一般却直接加“edprefer---preferringpreferred（重读闭音节，双写）offer---offeringoffered（重读第一音节，非重读闭音节，不双写）knock---knockedpick---pickedwalk---walkedpush---pushedlike---likedfinish-

prohibit---prohibiting （重读在第二音节，非重读闭音节，不双写）元音：a e i o u 辅音：b d g 词尾重读闭音节，加缀辅音都双写，r做结尾也一样，重读音节r双写；结尾字母是“t”，不是重读也双写。过去分词过去式，不按规则也有些。基数词变序数词(之

的动词，变y为i，再加-ed carry 以重读闭音节结尾的动词，先双写最后一个辅音字母，再加-ed stop,shop,plan walked,listenedlooked,finished lived,noticed,decided hurried,另外还有一些以非重读闭音节结尾的规则动词变过去分词也要双写最后一个辅音字母，再加“ed”。例如：kidnap→kidnapped,worship→worshipped。而上述两种情况在美国一般却直接加“ed

＞ω＜ 重读闭音一辅音字母尾，双写该字母-ing是正里。8.形容词和副词比较级和最高级构成口诀结尾直加-er,-est属一般，详细构成方法逐一来侃谈。一辅音结尾重读闭音节看，辅音双写-er,-estravel，prohibit，cancel，astonish，broadcast，comfort，develop，fasten，finish，frighten，happen，limit，listen，mention，open，publish，punish，repres