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信息技术2.0教师个人研修课题 |
信息技术2.0研修作业,研修作业怎么写
中小学信息技术应用能力提升工程2.0研修作业应用能力点选择情况请写出您所选择的信息技术应用能力点编号和名称A4探究型学习活动设计。A5技术支持的课堂篇一:信息技术2.0研修案例能力维度教学设计所属环境混合学习环境微能力点B2微课程设计与制作教学环境混合学习环境,班级规模38人,小组合作座位模式课
≥▽≤ 我选的能力点是A1 A9 B2 B7 因为最近到工作太多了,研修笔记,校本培训,继续教育都赶在一起了,所以我的作业还没有开始做只完成了研修笔记,所以想借鉴作业的姐妹要等等啦#信息技术2 #合理运用信息技术,能使传统与现代教学媒体互相渗透,弥补传统教学手段的不足。四、具体措施1. 每天利用1—2 小时登陆网络研修平台,认真完成培训期间各项任务及作业。2. 认真聆听专家们视频
信息技术2.0的研修计划篇1 一、自我分析为了提高自己的信息技术水平和能力,更好的把信息技术应用到课堂教学中,本人参加了信息技术2.0培训。登陆国培计划网络研修平台,我前段时间教师个人信息技术2.0 研修计划1 随着课程改革的深入,对我们教师的教学理念,教学方式都有了更高的要求与转变。以我现有的知识、教育思想和教育理念、现代教育技术的运用等
下面我们讲解A1 技术支持的学情分析作业完成的方法首先明确A1技术支持的学情分析测评任务,要交两个作业任务:任务一:学情分析方案任务描述:提交一份针对某一教学主题的学情分析信息技术2.0研修作业A2 数字教育资源获取与评价下载积分:880 内容提示:A2 数字教育资源获取与评价任务一:任务描述教师自主选择一个教学主题,描述其主要内
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标签: 研修作业怎么写
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