行为观察法的优点与局限,教育技术研究观察法适用的对象

行为观察法的优点与局限,教育技术研究观察法适用的对象

9、以下属于行为观察法优点的是() 答案：简便易行能够在比较自然的情况下进行，被观察者的行为表现相对真实可信可用于婴幼儿和某些特殊人群行为观察法观察到观察法的主要优点之一是能够直接观察和记录现象。与其他方法相比，观察法不需要进行实验或干预，只需要观察现象的发生和变化。这使得观察法可以获得真实的、客观的数据，避免了

＞＾＜ (2)观察法的局限性表现在：①只有事实性的行为、状态和过程才适合观察，尽管观察具有可以避免上述四方面问题的优点，但它不能取代其他调查方式，事实上，通过观察并不能了解人们正确答案：1)观察法的优点表现为：①观察法是观察者对观察对象的外部表现进行直接的观察，因而能获得较详尽的第一手资料。②观察法是在自然条件下进行的研究，被研究的现象很少

观察法的主要优点是：1．它能通过观察直接获得资料，不需其他中间环节。因此，观察的资料比较真实。2．在自然状态下在教育教学中，通过观察法教师可以轻松地了解学生的行为表现以及对知识的掌握程度，利于教师及时调整自己的教学策略。二)观察法的优缺点1.观察法的优点(1)直

观察法的优点是：1、它能通过观察直接获得资料，不需其他中间环节。因此，观察的资料比较真实。2、在自然状态下的观察，能获得生动的资料。3、观察具有及时性的优观察法的优点：1、直观、全面、所获信息比较客观准确；2、适用于周期短、标准化的、以体力为主的工作。观察法的缺点：1、干扰工作者的正常行为和心智活动，影响工

1、观察法的优点和局限性张冠楠观察法的优点直接性：与被观察的客观事物直接接触，获得的信息资料真实可靠。情境性：在自然状态下实施，不会产生反应性副作用，获得生动朴素的资料。以下是它的优缺点：优点：1. 教育观察法能够提供准确且详细的信息，能够精确记录和分析课堂教学环境、学生行为及教师行为对学习的影响。2. 其研究方法稳定有效，得到多次研究