小学生成绩不好是否跟老师有关,小学成绩差是不是没希望了

小学生成绩不好是否跟老师有关,小学成绩差是不是没希望了

总而言之，小学生成绩的好坏，一般由三方面决定：一是父母遗传和家庭教育；二是孩子自己是否努力；三是教师水平。所以当孩子成绩不好时，一定要从这三方面综合找原因，才能制定出更1、如果一个班级里孩子的成绩都不好的话，老师的责任肯定更大一些。一般情况下，都有同头班级，如果孩子所在班级考试成绩都比别的班级差，说明这个班的师资比较差，老师的责任肯定比较大一些。当然啦，

课本教材知识偏向于记忆，我们靠做题就能取得高分，而现在小学教材更偏于灵活运用，光靠做题是不能考出好成绩了，需要更多的灵活掌握和理解，因此由于农村小学教师比较“封闭”，教孩子成绩好坏和老师关系大吗？严格地说关系不是太大，因为孩子学习好坏由多种因素影响，孩子是学习的主体

孩子的学习成绩肯定与老师有关。孩子的学习成绩是否好，主要责任在于孩子，次要责任在于老师和家长。孩子1、老师有责任其实一个学生学习成绩差，老师的责任要从幼儿园，小学一年级开始算起，肯定不是光你现在老师的责任。就拿一年级来说，我们教学是否真正做到了因材施

第二：成绩好坏与老师无关。无论在什么地方，班里都有成绩好的孩子也有成绩坏的坏孩子，成绩好的孩子，老师基本上是不用管的，他会自己完成作业，并且主动做很多事情。反而那些学习一、学生成绩好不好，决定性因素是学生本人对学习的态度学生的学习成绩好不好，影响的因素是非常多的，老师上课的质量，老师上课的艺术，可能是其中一个比较重要的方面。但是我个