小白兔种萝卜反思,中班语言小兔种萝卜教案

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(1)春天时，山羊爷爷把什么分给了小白兔、小灰兔和小黑兔？有几包萝卜种子啊？你们觉得这三包种子都一样吗？萝卜种子，三包) (2)三只小兔子把萝卜种子种到地里，种子发芽了，地里面种萝卜教案反思篇1 活动设计背景：幼儿的心所透视到的奥秘，往往是成人无法理解的，而故事中的“非真实世界”带给幼儿的真实力量也是成人无法揣度的。故事似乎

中班语言教案《小兔子种萝卜》反思，1、中班语言教案《小兔子种萝卜》反思活动目标：1. 理解故事内容，学说描述萝卜的短句。2.了解萝卜品种的多样性，对周围事物的差异性感兴趣。3托班体育活动《小白兔拔萝卜》教学教案与反思-活动目标：1、喜欢参加体育活动，能听信号活动。2、能双脚跳。活动准备：平衡木、弓型门、萝卜、磁带、小河、沙包、大灰狼、小白兔、帽

2、请你们送两个颜色和形状都不一样的萝卜给其他小兔子。小结：你们不但送给了其他小兔子不一样颜色的萝卜，而且这些萝卜的形状也是不同的。小白兔采萝卜平均采了112÷ 14=8天平中班游戏小兔种萝卜教案反思，1、中班游戏小兔种萝卜教案反思一、目的：1、提高幼儿动作、协调性与灵活性，发展身体的平衡能力。2、培养幼儿坚强、不怕困难的品质，并体验成功、合作

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却当成了耳旁风，心想：反正它们也会自己长，不用我管。小白兔胡萝卜在精心的照料下茁壮成长。到了，小白兔的胡萝卜像一个个胖胖的小娃娃从土里探出头来，迫不及待的等着小白兔来拔，而小(幼儿拿一个萝卜，一个接一个跳着去种萝卜。②给萝卜施肥“我们去给萝卜上点肥料，让萝卜快点长大好吗？”幼儿一个接一个跳着去给萝卜施肥，然后直线跑回来。③给萝卜浇水“