教学法approach和method,理解method的难点

教学法approach和method,理解method的难点

2. 直接法(the Direct Method) 3. 听说法(The Audio-Lingual or the Aural-Oral Method) 4. 视听法(the Audio-Visual Method) 也被称作情景教学法(the Situational Method)。5大家也要注意method只是一套标准的方法，并不一定要像way一样是遇到困难或者达到目的才有的方法，比如：教学方法是teaching method,就是一套标准的方法，按照什么样的method就教出什么

第二层就是由每一种方式(approach)而延展的方法，称之为method。例如，CLT教学中，常用的方法是task based learning(TBL)任务型学习。在教学中，常见的方法(metho以螺旋式教学法Spiral Approach 为桥梁1. 非以堆栈、硬记的方式学习，为渐进、渐增学习元素的教学法。2. 学习时以旧学习元素为主，再添加新元素；或把学过元素，放到新情境、上下文里学习。

Approach 教学途径。集中而概括地体现了外语教学中的观点和原则，指达到教育目的的途径、路子、观点或理teaching approach：教学方法；教学法；教学路子teaching method：教学方法；课文以启发式提问导入，采用讲授法。通过教师分析、讲解、提问使学生掌握重点难点

method指有条理的，系统的办法，特别指新的办法. approach指待人接物或思考问题的方式、方法、态度，常用approach to sth method +of,前面接with approach to+n./doing 如I like her approach to thmethod 指做某件工作的固定的套路，表示颇为复杂的一套方法，而且强调以效率和准确性为目的，是一种固定而且无需变化的方法。approach 是学习或研究问题的方法，指