串联谐振电路实验报告数据,发生串联谐振的电路条件

交流电路的谐振实验报告 2023-02-23 09:26 583 墨鱼

交流电路的谐振实验报告

串联谐振电路实验报告数据,发生串联谐振的电路条件

实验三：串联谐振电路学号：姓名：成绩：一实验原理及思路RLC串联电路如图所示，改变电路参数LC或电源频率时，都可能使电路发生谐振.图7.1 RLC谐振串联电路该电路的并且基于并且基于并且基于MultisimMultisimMultisim仿真软件创建仿真软件创建仿真软件创建RLCRLCRLC串联谐振电路，串联谐振电路，串联谐振电路，利用其虚拟仪表和

对于一般实用的串联谐振电路，R很小且常用L的电阻(即电感线圈导线内阻)代替，Q值很高，从几十到上千，谐振时电感和电容上的电压很高。如回旋加速器的加速极就是这样一个电路，Q值很高，就RLC 串联谐振电路的实验研究一、摘要：从RLC 串联谐振电路的方程分析出发，推导了电路在谐振状态下的谐振频率、品质因数和输入阻抗，并且基于Multisim 仿真软件创建RLC

精选优质文档-倾情为你奉上串联谐振电路实验者：指导老师：一、实验目的：1.加深对串联谐振电路条件及特性的理解。2.掌握谐振频率的测量方法。3.理解电路品质因和串联谐振电路一样，Q越大，并联谐振电路的选择性越好。三、实验仪器实验仪器包括：DH4503型实验仪、MVT-172D型交流数字毫伏表、导线若干。1.DH4503型RLC实验仪：(1)DH4503型实验

八、实验报告要求根据测量数据，绘出不同值的三条幅频特性曲线：～，～，～。2. 计算出通频带与值，说明不同R值时对电路通频带与品质因素的影响。3. 对两种不同的串联谐振电路实验者：指导老师：一、实验目的：1.加深对串联谐振电路条件及特性的理解。2.掌握谐振频率的测量方法。3.理解电路品质因数及通频带的物理意义

●﹏● 串联谐振电路学号：1028401083 姓名：赵静怡一、实验目的1、加深对串联谐振电路条件及特性的理解2、掌握谐振频率的测量方法3、理解电路品质因数Q和通串联谐振电路实验报告：实验名称：串联谐振电路一、实验目的1、加深对串联谐振电路条件及特性的理解。2、掌握谐振频率的测量方法。3、理解电路品质因数Q和通频带的物理意

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