六步教学法属于哪种教学模式,探究式教学模式

六步教学法的具体内容 2023-12-29 18:36 530 墨鱼

六步教学法的具体内容

六步教学法属于哪种教学模式,探究式教学模式

自学-辅导教学模式是一种以学生自学为主，教师的指导贯穿学生自学始终的教学模式。我国中小学的“学导式”教学、数学自学辅导教学、“六课型单元”教学、“六步我国著名教育改革家，全国特级劳动模范魏书生老师在教改实践中，在新的教育思想指导下以培养学生自学能力为中心，重观科学与民主，创造出一系列新的教学方法。六步

虽然教育界行家给予魏书生的“六步教学法”以极高的评价，但魏书生认为，课堂教学是艺术园地，在这一园地不应该也不可能只有一种不变的学习模式，也没有最佳的学先学后教、当堂训练教学法的六个环节，构成课堂教学的基本程序。教师运用时，要掌握一个原则，就是全过程都要知道学生自学，教师的“教”应该是在学生学了以后，针对发现的问题而

在本科教育中，由于受普通教育学科体系课程教学方式的影响，一些学校在教学中仍沿袭传统学科课程的教学模式，虽有实训环节的教学，但仍偏重于学科理论体系的完整传六步教学法的基本操作程序是：定向—自学—讨论—答疑—自测—自结定向：确定教学内容的重点、难点，并告诉学生，使之心中有数，方向明确。例如讲《桃花源记》一

题干中，“学导式”教学、“六课型单元”教学、“六步教学法”均能在充分发挥学生主动性的基础上，渗入教师的正确引导，使教学双方各尽其能、各得其所，属于自学—打造高效课堂，我校根据《国家基础教育课程改革实施纲要》的精神实质，参考金字塔学习原理，借鉴山西新绛中学学案课堂模式和山东昌乐二中“271”课堂模式等课改名

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